，然后点击“添加到主屏幕” 千千小说网 www.qqxsw.mx，大宋好相公无错无删减全文免费阅读！
“望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古！”
这是一个有故事的上联，相传有一名士在CD游览缅怀诗人，登上望江楼顶层，举目远眺，感触万端，遂情不自禁地吟出此联。
联中“江楼千古”是指此楼，因薛涛而名垂千古；“江流千古”则是抒发作者对时间长流之历史感慨。可吟完上联后，他却怎么也想不出下联，乃惆账而去。多少年过去竟无人续就，遂成“绝对”。
冯舜恒收集不少名联，当中有一些他能对出些下联，虽不算完美，但也是言之有物，但此联是想不出的一个。
不过，却难不倒梁范，作为楹联爱好者，他自然见过这典故，也知道最终对出的下联。还是到千年以后的一九三零年左右。CD附近什邡县有李吉玉者，某日去县城北面珠市坝散步，见该处有一井，井旁清代石碑上刻有“古印月井”，乃触景生情，突发联想，对出下联：
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年！
与那几人不见古时月，今月曾经照古人有着异曲同工之妙。
“还能对出来？”
“怕是不对穿千古名联誓不罢休啊！”
就连太学生们眼下也都没任何轻视，他们最想看到的是梁范究竟能破掉多少绝对。
“地满红花红满地！”
回文联，丝毫没有难度。
“山果花开花果山！”
现成西游记中套路，眼下连花果山名字都没出现，自然显出他的急智。
“回文都能如此之快，除了拜服我别无他话……”
秀山轻雨青山秀！
依旧是回文，看得出来，回文联才是他最擅长项目，可惜，这些内容，梁范都见过。
“香柏古风古柏香！”
不管是意境还是格式都在，几句吟出来，冯舜恒已经放弃抵抗。
这还是人么，他辛辛苦苦收集的对联库，全部被破掉，至于那些难度小的，还是不要拿出来丢人。
其实正是此想法，让梁范得意以完胜。若是真弄出来几个他没见过的联，说不定要败阵。
“怎样，没有新的话，可是该我们梁大官人出题了啊！”钱少云在边上揶揄到，好容易有人替他们出头，当然抓住机会。
一些原本要走之人，听见如此，又围上来，能破解掉数个绝对，口中所出的想必也是经典之作。
梁范看冯舜恒样子，摇了摇头，想起来一股脑的名联都瞥开去。
“我这一联，是劝学所用，正适合学生，且听，‘风声雨声风雨声声声入耳！’”
冯舜恒一听，陷入沉思，此联作为劝学哪里合适呢？脑中灵光乍现，定然是……但是，无论怎么转换，都无法感受到灵光的下半段。
好一会，冯舜恒摇摇头，“我放弃，实在想不出来。见众人都是摇头后，梁范报出下半句：“家事国事天下事，事事关心。”
“果然与劝学相关。”
“竟是如此，我想也想不到。”
梁范顿一顿，且听我最后一联。
“烟锁池塘柳！”
听上去很是简单，一众太学生都有些蠢蠢欲动，但是看见小七写到纸上后，都缩回去不吱声。
开玩笑，五个字，五行俱全，意境更佳，先不说对仗，就是五行先配齐，都是难... -->>
“望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古！”
这是一个有故事的上联，相传有一名士在CD游览缅怀诗人，登上望江楼顶层，举目远眺，感触万端，遂情不自禁地吟出此联。
联中“江楼千古”是指此楼，因薛涛而名垂千古；“江流千古”则是抒发作者对时间长流之历史感慨。可吟完上联后，他却怎么也想不出下联，乃惆账而去。多少年过去竟无人续就，遂成“绝对”。
冯舜恒收集不少名联，当中有一些他能对出些下联，虽不算完美，但也是言之有物，但此联是想不出的一个。
不过，却难不倒梁范，作为楹联爱好者，他自然见过这典故，也知道最终对出的下联。还是到千年以后的一九三零年左右。CD附近什邡县有李吉玉者，某日去县城北面珠市坝散步，见该处有一井，井旁清代石碑上刻有“古印月井”，乃触景生情，突发联想，对出下联：
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年！
与那几人不见古时月，今月曾经照古人有着异曲同工之妙。
“还能对出来？”
“怕是不对穿千古名联誓不罢休啊！”
就连太学生们眼下也都没任何轻视，他们最想看到的是梁范究竟能破掉多少绝对。
“地满红花红满地！”
回文联，丝毫没有难度。
“山果花开花果山！”
现成西游记中套路，眼下连花果山名字都没出现，自然显出他的急智。
“回文都能如此之快，除了拜服我别无他话……”
秀山轻雨青山秀！
依旧是回文，看得出来，回文联才是他最擅长项目，可惜，这些内容，梁范都见过。
“香柏古风古柏香！”
不管是意境还是格式都在，几句吟出来，冯舜恒已经放弃抵抗。
这还是人么，他辛辛苦苦收集的对联库，全部被破掉，至于那些难度小的，还是不要拿出来丢人。
其实正是此想法，让梁范得意以完胜。若是真弄出来几个他没见过的联，说不定要败阵。
“怎样，没有新的话，可是该我们梁大官人出题了啊！”钱少云在边上揶揄到，好容易有人替他们出头，当然抓住机会。
一些原本要走之人，听见如此，又围上来，能破解掉数个绝对，口中所出的想必也是经典之作。
梁范看冯舜恒样子，摇了摇头，想起来一股脑的名联都瞥开去。
“我这一联，是劝学所用，正适合学生，且听，‘风声雨声风雨声声声入耳！’”
冯舜恒一听，陷入沉思，此联作为劝学哪里合适呢？脑中灵光乍现，定然是……但是，无论怎么转换，都无法感受到灵光的下半段。
好一会，冯舜恒摇摇头，“我放弃，实在想不出来。见众人都是摇头后，梁范报出下半句：“家事国事天下事，事事关心。”
“果然与劝学相关。”
“竟是如此，我想也想不到。”
梁范顿一顿，且听我最后一联。
“烟锁池塘柳！”
听上去很是简单，一众太学生都有些蠢蠢欲动，但是看见小七写到纸上后，都缩回去不吱声。
开玩笑，五个字，五行俱全，意境更佳，先不说对仗，就是五行先配齐，都是难... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读