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队伍带回基地,并未解散,在操场上排着方队,鸦雀无声,队员们还没有从刚才的事情之中解脱出来,脑海里还是那种很暴力的场面,在心里暗暗琢磨着各种念头。
唐秋离站在队伍前面,目光凌厉的扫视着每一名队员,这时候的队员,对于他们年轻的指挥长又有了新的认识。
唐秋离心里清楚,对于枪毙张立志和钱德福这俩家伙,新来的队员并不是每个人都打心眼儿里认同,只不过是没有表现出来而已,就是在领导层,有的也未必完全认可!
他之所以这么做,是内心有一种深深的担忧,跟随他到基地的唐家窝铺来的队员,他非常了解,作风、素质、忠诚度都没有问题,他担心的是在金矿招收的新队员,如果不发生这样的事儿,这俩小子还暴露不出来,那就成了部队的隐患,一定会在关键时刻,使整个队伍陷入极端危险的境地。
还有多少像张立志和钱德福这种人,没有暴露出来?
不行,一定要整训,宁可先放弃训练。
接下来,团部开了一整天的会议,先从干部开始统一思想,明确目的,确定下来部队整训的具体内容。
大致分为以下几个方面:
(一)、思想教育。主要是让战士们明白,为谁扛枪和抗日的目的,我们的任务是什么?对于这一点,唐秋离是深有体会,.的军队,之所以战无不胜攻无不克,思想教育绝对起了主要作用,就拿两次内战来说,国民党的士兵,被俘虏后,指导员一番谈话,幡然醒悟,立马就拿起枪,对着原来的部队开火,淮海战役就是个明显的例子,华野和中野加起来也不过六十多万人,可打到最后胜利,部队不但没有减员,反而壮大了许多。
这一利器不利用,岂不是傻狍子一个!
(二)、纪律教育。唐秋离干脆来个省事儿的,把.队伍的三大纪律八项注意,原封不动的照搬过来,只不过去掉了其中的一条,不虐待俘虏。
开玩笑,要是俘虏了伪军啥的,都是中国人,除了罪大恶极、非杀不可的之外,统统放掉,还要给路费,当然,要是乐意参加血手团的,非常欢迎。
俘虏了日本鬼子,没啥罗嗦的,一个不留,就地解决,可没有多余的粮食喂这帮畜生,再说了,血手团打成立时的宗旨就是,对日本鬼子,见一个杀一个,见两个杀一双,来一帮宰一帮!
唐秋离在前世看历史资料的时候,有时气得直咬牙!为啥?在抗日战争中,八路军、新四军本着人道主义精神,对在战场上受伤的日本兵进行救治,反而被鬼子伤兵趁机杀了不老少,尤其以抗战初期最为严重,所以,唐秋离打定主意,不要鬼子俘虏,对这帮畜生仁慈,就是对自己犯罪!
所以,这简化版的三大纪律八项注意,就是血手团全体战士的行为准则!
(三)、文化教育。老人家说过,没有文化的军队是野蛮的军队,唐秋离甚为赞同,看这些新队员的模样,识文断字的没几个,血手团可不是拉杆子凑伙儿的乌合之众,以后要掌握的新装备多了去了,不学文化咋行?老师好解决,五十几个老队员就现成的,按照现在的标准来衡量,相当于初中毕业水平,肚子里墨水儿足够了。这年代,初中毕业,就是高学历。
(四)、政审。也就是政治审查。这一招儿不得了,厉害啊!为啥.的情报人员能打入国民党内部,有的甚至打入高层,而国民党的情报人员就很难在.的内部生存?就是因为.不断的进行政审,就像过筛子,一遍一遍的筛,啥石头、土块儿能站住。
为这,唐秋离还专门设计了一个表格,完全按照政审的标准格式,上面的内容包罗万象,这么说吧,连你爷爷多大岁数,得意那口,你小时候尿过几回炕、偷没偷过邻居家园子里的黄瓜等等小事儿,都给你兜出来。
这项工作,唐秋离专门交给秋生哥负责,别人他还有点儿不放心,换个角度来说,也是为每个队员建立了个人档案。
这下可热闹了,整个基地成了大课堂,书声琅琅,一帮帮二十多岁的大老爷们,严肃认真,几十个十六七岁的小先生一本正经,
战士们是走道儿嘴里念叨,吃饭哪筷子在桌子上划拉,不会哪行?有处罚措施跟着那,什么十公里负重越野、二百个俯卧撑啊,再不就是当着大家的面儿作检讨,那条儿都不好受,学吧!
一开始,还真有个别战士没把这事儿当回事儿,一个大字不识,还不照样儿当兵,把枪使的烂熟,没事儿闲的!
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队伍带回基地,并未解散,在操场上排着方队,鸦雀无声,队员们还没有从刚才的事情之中解脱出来,脑海里还是那种很暴力的场面,在心里暗暗琢磨着各种念头。
唐秋离站在队伍前面,目光凌厉的扫视着每一名队员,这时候的队员,对于他们年轻的指挥长又有了新的认识。
唐秋离心里清楚,对于枪毙张立志和钱德福这俩家伙,新来的队员并不是每个人都打心眼儿里认同,只不过是没有表现出来而已,就是在领导层,有的也未必完全认可!
他之所以这么做,是内心有一种深深的担忧,跟随他到基地的唐家窝铺来的队员,他非常了解,作风、素质、忠诚度都没有问题,他担心的是在金矿招收的新队员,如果不发生这样的事儿,这俩小子还暴露不出来,那就成了部队的隐患,一定会在关键时刻,使整个队伍陷入极端危险的境地。
还有多少像张立志和钱德福这种人,没有暴露出来?
不行,一定要整训,宁可先放弃训练。
接下来,团部开了一整天的会议,先从干部开始统一思想,明确目的,确定下来部队整训的具体内容。
大致分为以下几个方面:
(一)、思想教育。主要是让战士们明白,为谁扛枪和抗日的目的,我们的任务是什么?对于这一点,唐秋离是深有体会,.的军队,之所以战无不胜攻无不克,思想教育绝对起了主要作用,就拿两次内战来说,国民党的士兵,被俘虏后,指导员一番谈话,幡然醒悟,立马就拿起枪,对着原来的部队开火,淮海战役就是个明显的例子,华野和中野加起来也不过六十多万人,可打到最后胜利,部队不但没有减员,反而壮大了许多。
这一利器不利用,岂不是傻狍子一个!
(二)、纪律教育。唐秋离干脆来个省事儿的,把.队伍的三大纪律八项注意,原封不动的照搬过来,只不过去掉了其中的一条,不虐待俘虏。
开玩笑,要是俘虏了伪军啥的,都是中国人,除了罪大恶极、非杀不可的之外,统统放掉,还要给路费,当然,要是乐意参加血手团的,非常欢迎。
俘虏了日本鬼子,没啥罗嗦的,一个不留,就地解决,可没有多余的粮食喂这帮畜生,再说了,血手团打成立时的宗旨就是,对日本鬼子,见一个杀一个,见两个杀一双,来一帮宰一帮!
唐秋离在前世看历史资料的时候,有时气得直咬牙!为啥?在抗日战争中,八路军、新四军本着人道主义精神,对在战场上受伤的日本兵进行救治,反而被鬼子伤兵趁机杀了不老少,尤其以抗战初期最为严重,所以,唐秋离打定主意,不要鬼子俘虏,对这帮畜生仁慈,就是对自己犯罪!
所以,这简化版的三大纪律八项注意,就是血手团全体战士的行为准则!
(三)、文化教育。老人家说过,没有文化的军队是野蛮的军队,唐秋离甚为赞同,看这些新队员的模样,识文断字的没几个,血手团可不是拉杆子凑伙儿的乌合之众,以后要掌握的新装备多了去了,不学文化咋行?老师好解决,五十几个老队员就现成的,按照现在的标准来衡量,相当于初中毕业水平,肚子里墨水儿足够了。这年代,初中毕业,就是高学历。
(四)、政审。也就是政治审查。这一招儿不得了,厉害啊!为啥.的情报人员能打入国民党内部,有的甚至打入高层,而国民党的情报人员就很难在.的内部生存?就是因为.不断的进行政审,就像过筛子,一遍一遍的筛,啥石头、土块儿能站住。
为这,唐秋离还专门设计了一个表格,完全按照政审的标准格式,上面的内容包罗万象,这么说吧,连你爷爷多大岁数,得意那口,你小时候尿过几回炕、偷没偷过邻居家园子里的黄瓜等等小事儿,都给你兜出来。
这项工作,唐秋离专门交给秋生哥负责,别人他还有点儿不放心,换个角度来说,也是为每个队员建立了个人档案。
这下可热闹了,整个基地成了大课堂,书声琅琅,一帮帮二十多岁的大老爷们,严肃认真,几十个十六七岁的小先生一本正经,
战士们是走道儿嘴里念叨,吃饭哪筷子在桌子上划拉,不会哪行?有处罚措施跟着那,什么十公里负重越野、二百个俯卧撑啊,再不就是当着大家的面儿作检讨,那条儿都不好受,学吧!
一开始,还真有个别战士没把这事儿当回事儿,一个大字不识,还不照样儿当兵,把枪使的烂熟,没事儿闲的!
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