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p; “是呀,那时候在陵南上学的时候还是田冈教练带我进入篮球世界的,只是那时刚刚接触篮球,在整个高中实力都不太强,没有实现田冈老师进军全国大赛的梦想。”工藤笑着说道。
“陵南的田冈呀,他是一个很不错的教练。”安西也评价道。
“是呀,田冈老师真的是个好教练,是他让我领略到了篮球的魅力。可惜我当时没有能力来实现他的梦想。”工藤说道。
“作为一个教练,你要对你的球员进行适当的基础练习,做任何事,基础都是最重要的,万丈高楼平地起嘛。”安西教练停了下来顿了顿,喝了一口茶又继续说道:“在高中,培养学生的兴趣很重要,每一个球员都是有灵性的。可能他们打球的时间不是很久,不是很会和别人配合,甚至是比较自我,但也不要强制性地去改正他们的打球方式,你要让他们自己到比赛场上去领悟,让他们自己去慢慢地改变自己,这样就是是最好的。”
“这怎么和您以前教导我们的方式不同呀?您不是经常跟我们说‘球队不是为了球员而存在,球员只是球队的一份子,应该为球队而存在。’而且篮球是五个人的运动,篮球运动员学会配合是很重要的事呀。”工藤对安西教练的话有很大的疑问。毕竟不管是前世陈新对篮球的了解,还是工藤以前的记忆中安西教练对他的教导,团体篮球都是很重要的,不会配合队友的篮球手只会是球队的毒瘤,拖累球队的存在。而如今一直崇尚团队篮球的安西教练竟然对自己这样说,工藤有些不理解。
听到工藤的话,安西好像又想到些什么,表情又表现得有些不自然,不过他马上又恢复过来了,微笑着对工藤说道:“不,不,工藤你理解错我的意思了。团队合作对打篮球来说确实很重要,就算是现在我也是这样认为的。我的意思是你以后执教了,可能会碰到这样一些球员;他们可能因为接触篮球的时间比较长能力比一般的球员要强,而以前打篮球时又没有好的队友只能依靠他们自己和别人比赛。这样他们打球就会少了些配合,毕竟队友得分的效率没有他们自己高嘛,所以他们就可能少了些传球意思,不过这是很正常的事。你以后如果遇到了这样的球员,不要强制性地去扭转他们的打球方式,这样可能会让他们打球死去灵性,甚至是毁了他们。你要学会慢慢地引导他们,让他们自己去领悟,自己去学习。只有这样才能最大限度的使他们自己发挥出自己的才能!”
“可是您在篮球队时,就将我们训练的很好呀,而且篮球队也没有谁出现过这种情况呀!”工藤疑惑道。(这货经验不足,而且sd中的剧情也有些记不清了)
安西教练沉默了一会儿说道:“你以后执教的话,我希望你不要像我那样,我的执教并不是很成功,甚至在有些方面做的很失败。我希望你对你的球员不要太严厉了,他们不一定能承受的住,这样就很容易害了他们。要对他们宽容些,多多包容他们,对待不同性格的球员要用不同的方式来对待他们,不要一味地强压他们,这样容易毁了他们的。”
“不会呀,如果您的执教都不算成功的话,那全日本没有哪个篮球教练执教是成功的了。”工藤恭维道。
安西没有回应工藤的话,反而沉默下去不知想些什么。场面一时有些尴尬。
“安西老师,到底在您身上发生了什么事,让您变成这样了。”工藤在心里想道,“可恶,我记得sd中好像提到过这件事,但我那时看漫画的时候,没有注意,现在都忘了。早知道会这样,当时就应该弄清楚的!”(这个世界可没有后悔药呀╮(╯▽╰)╭)
又过了一回儿,安西教练说道:“不好意思了,工藤。刚才在想其他的事情了,有些忽略你了,对不起了。”
“不,没关系的,安西老师,您不要介意。”工藤急忙说道。
“其实作教练,除了培养球员外,还要有一定的战术涵养和临场指挥才能以及对球员心里调节能力。对于高中生的比赛来说对他们进行战前心理辅导、以及临场的心理调节是非常重要的。”安西教练停了下来喝了一口茶又继续说道,“而就战术来说,你不需要跟他们讲太高深的战术,毕竟高中时期是他们个人能力成长的关键时期,而高深的战术对于他们来说太难了,他们要花大量的时间去理解。而学校除了上课外,每天的社团时间是有限的,如果不去训练反而去演练高等战术这是会毁了他们的。你只要教他们传、跑、切、挡、掩护这五个基本的战术技巧就行了。其他的就看你的临场指挥能力了,这方面就看你的经验了,不过我建议你回去多看看比赛的录像带,学习那些教练是怎么控制比赛的,并将自己带入其中看看自己会怎么做,以此来对比你自己有什么不足。”
………………
p; “是呀,那时候在陵南上学的时候还是田冈教练带我进入篮球世界的,只是那时刚刚接触篮球,在整个高中实力都不太强,没有实现田冈老师进军全国大赛的梦想。”工藤笑着说道。
“陵南的田冈呀,他是一个很不错的教练。”安西也评价道。
“是呀,田冈老师真的是个好教练,是他让我领略到了篮球的魅力。可惜我当时没有能力来实现他的梦想。”工藤说道。
“作为一个教练,你要对你的球员进行适当的基础练习,做任何事,基础都是最重要的,万丈高楼平地起嘛。”安西教练停了下来顿了顿,喝了一口茶又继续说道:“在高中,培养学生的兴趣很重要,每一个球员都是有灵性的。可能他们打球的时间不是很久,不是很会和别人配合,甚至是比较自我,但也不要强制性地去改正他们的打球方式,你要让他们自己到比赛场上去领悟,让他们自己去慢慢地改变自己,这样就是是最好的。”
“这怎么和您以前教导我们的方式不同呀?您不是经常跟我们说‘球队不是为了球员而存在,球员只是球队的一份子,应该为球队而存在。’而且篮球是五个人的运动,篮球运动员学会配合是很重要的事呀。”工藤对安西教练的话有很大的疑问。毕竟不管是前世陈新对篮球的了解,还是工藤以前的记忆中安西教练对他的教导,团体篮球都是很重要的,不会配合队友的篮球手只会是球队的毒瘤,拖累球队的存在。而如今一直崇尚团队篮球的安西教练竟然对自己这样说,工藤有些不理解。
听到工藤的话,安西好像又想到些什么,表情又表现得有些不自然,不过他马上又恢复过来了,微笑着对工藤说道:“不,不,工藤你理解错我的意思了。团队合作对打篮球来说确实很重要,就算是现在我也是这样认为的。我的意思是你以后执教了,可能会碰到这样一些球员;他们可能因为接触篮球的时间比较长能力比一般的球员要强,而以前打篮球时又没有好的队友只能依靠他们自己和别人比赛。这样他们打球就会少了些配合,毕竟队友得分的效率没有他们自己高嘛,所以他们就可能少了些传球意思,不过这是很正常的事。你以后如果遇到了这样的球员,不要强制性地去扭转他们的打球方式,这样可能会让他们打球死去灵性,甚至是毁了他们。你要学会慢慢地引导他们,让他们自己去领悟,自己去学习。只有这样才能最大限度的使他们自己发挥出自己的才能!”
“可是您在篮球队时,就将我们训练的很好呀,而且篮球队也没有谁出现过这种情况呀!”工藤疑惑道。(这货经验不足,而且sd中的剧情也有些记不清了)
安西教练沉默了一会儿说道:“你以后执教的话,我希望你不要像我那样,我的执教并不是很成功,甚至在有些方面做的很失败。我希望你对你的球员不要太严厉了,他们不一定能承受的住,这样就很容易害了他们。要对他们宽容些,多多包容他们,对待不同性格的球员要用不同的方式来对待他们,不要一味地强压他们,这样容易毁了他们的。”
“不会呀,如果您的执教都不算成功的话,那全日本没有哪个篮球教练执教是成功的了。”工藤恭维道。
安西没有回应工藤的话,反而沉默下去不知想些什么。场面一时有些尴尬。
“安西老师,到底在您身上发生了什么事,让您变成这样了。”工藤在心里想道,“可恶,我记得sd中好像提到过这件事,但我那时看漫画的时候,没有注意,现在都忘了。早知道会这样,当时就应该弄清楚的!”(这个世界可没有后悔药呀╮(╯▽╰)╭)
又过了一回儿,安西教练说道:“不好意思了,工藤。刚才在想其他的事情了,有些忽略你了,对不起了。”
“不,没关系的,安西老师,您不要介意。”工藤急忙说道。
“其实作教练,除了培养球员外,还要有一定的战术涵养和临场指挥才能以及对球员心里调节能力。对于高中生的比赛来说对他们进行战前心理辅导、以及临场的心理调节是非常重要的。”安西教练停了下来喝了一口茶又继续说道,“而就战术来说,你不需要跟他们讲太高深的战术,毕竟高中时期是他们个人能力成长的关键时期,而高深的战术对于他们来说太难了,他们要花大量的时间去理解。而学校除了上课外,每天的社团时间是有限的,如果不去训练反而去演练高等战术这是会毁了他们的。你只要教他们传、跑、切、挡、掩护这五个基本的战术技巧就行了。其他的就看你的临场指挥能力了,这方面就看你的经验了,不过我建议你回去多看看比赛的录像带,学习那些教练是怎么控制比赛的,并将自己带入其中看看自己会怎么做,以此来对比你自己有什么不足。”
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