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nbsp;“Fighting!!!目标:一个半小时,不多不少刚刚好!!!”
“哎一股~~~~允儿欧尼又再发抽了?”刚好陪着母亲从外面回来的郑恩地听到林允儿的大喊声之后,发出老一辈才会用的感叹语气,用着打趣地语气问道。
“呵呵呵……这才是你认识的允儿欧尼,不是吗?”黎威调侃地问道。
“这倒是没错。咦?珠贤欧尼也来了?刚才只注意到允儿欧尼的声音,没有看见你。最近过得好吗?”郑恩地点头应道,尔后发现徐珠贤,立即向她问好。
“你好,恩地。最近过得不错,你呢?功课学业跟上进度吗?”徐珠贤似乎很满意郑恩地的礼貌,笑着回礼并问道。
“额……应该算还好吧。”郑恩地稍微迟疑后说道,同时心里又补充一句。
“三十二个名次中拿到二十八位,应该算是还好吧,起码是二字开头。”
“小贤,你来找我有事吗?”黎威问道。
“我是来找老师请教一些课业上的疑问。”徐珠贤躬身回答道。
“嗯。上来吧。刚才允儿在说你的口头禅时,碰巧给了我少许作词上的灵感。待会我写出一部分的歌词之后,你再尝试完成它吧。”黎威对徐珠贤说道。
“啊?嗫~~~~”虽然对黎威的吩咐有点惊讶和意外,但徐珠贤还是乖巧地应了下来。郑恩地也听到黎威的话,立即两眼闪闪地望着后者。
“行了!别学你的允儿欧尼,自己跟上来吧。”黎威的话让郑恩地笑着眯起双眼,然后跟在黎威和徐珠贤的后面往楼上走去。
为了方便创作和收藏自己的作品,黎威特意在自己的睡房里间隔出来的一个小型工作室,还加装了一道需要密码才能进入的防盗门。
“嗯……就这么一段。小贤,拿去试着完成它。大致的方向就是以你为什么要听妈妈的话来做人处事为歌词内容,自由发挥你的想象吧。不需要对齐工整,想到什么就写什么。”进到工作室后,黎威坐在自己的位置上,又在一张白纸上写下一段歌词,然后递给徐珠贤并说道。
“嗫~~~~不过老师,没有曲调,单是作词而已吗?”徐珠贤好奇地问道。身为练习生,徐珠贤是有上过基本的歌曲创作课。不过现在黎威让她做的事情和练习生老师所教导的‘先曲后词’的论调完全是相反的。
“其实创作并没有一定的模式,你们在课程上所学习的是最简单的创作方式。因为有了曲子,所以只要填入适合的歌词就行了;不过也因为如此,作词时会被曲子的旋律给限制住。”既然被徐珠贤称作老师,黎威自然得尽上为人师的责任。
“原来如此……我明白了,谢谢老师的教导。”徐珠贤躬身道谢后,立即投入创作的漩涡中。
这时,黎威的手臂被人轻拍了几下。转身一看,郑恩地可怜兮兮地指着自己,没有说话。
“知道了。还说自己已经是个大女孩了,还是喜欢争宠吃醋……”黎威嘴上是这么说,但配上他宠溺的语气和动作,意思就不一样了。
郑恩地笑眯眯地接过同样的歌词,然后也投入尝试创作的漩涡里。
一周后,黎威整理了两个女孩所写的歌词,同时还翻译了一份中文歌词寄给周杰伦,让他帮忙谱曲兼评鉴一下这支被命名为《听妈妈的话》的歌词。
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***嘿嘿嘿!!!九黎知道很多人看了标题之后,肯定会脑海里想着某些画面然后YY一番才点进来……如果真的有人是这样的,请自行去面壁吧~~~~嘎嘎嘎~~~~
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“哎一股~~~~允儿欧尼又再发抽了?”刚好陪着母亲从外面回来的郑恩地听到林允儿的大喊声之后,发出老一辈才会用的感叹语气,用着打趣地语气问道。
“呵呵呵……这才是你认识的允儿欧尼,不是吗?”黎威调侃地问道。
“这倒是没错。咦?珠贤欧尼也来了?刚才只注意到允儿欧尼的声音,没有看见你。最近过得好吗?”郑恩地点头应道,尔后发现徐珠贤,立即向她问好。
“你好,恩地。最近过得不错,你呢?功课学业跟上进度吗?”徐珠贤似乎很满意郑恩地的礼貌,笑着回礼并问道。
“额……应该算还好吧。”郑恩地稍微迟疑后说道,同时心里又补充一句。
“三十二个名次中拿到二十八位,应该算是还好吧,起码是二字开头。”
“小贤,你来找我有事吗?”黎威问道。
“我是来找老师请教一些课业上的疑问。”徐珠贤躬身回答道。
“嗯。上来吧。刚才允儿在说你的口头禅时,碰巧给了我少许作词上的灵感。待会我写出一部分的歌词之后,你再尝试完成它吧。”黎威对徐珠贤说道。
“啊?嗫~~~~”虽然对黎威的吩咐有点惊讶和意外,但徐珠贤还是乖巧地应了下来。郑恩地也听到黎威的话,立即两眼闪闪地望着后者。
“行了!别学你的允儿欧尼,自己跟上来吧。”黎威的话让郑恩地笑着眯起双眼,然后跟在黎威和徐珠贤的后面往楼上走去。
为了方便创作和收藏自己的作品,黎威特意在自己的睡房里间隔出来的一个小型工作室,还加装了一道需要密码才能进入的防盗门。
“嗯……就这么一段。小贤,拿去试着完成它。大致的方向就是以你为什么要听妈妈的话来做人处事为歌词内容,自由发挥你的想象吧。不需要对齐工整,想到什么就写什么。”进到工作室后,黎威坐在自己的位置上,又在一张白纸上写下一段歌词,然后递给徐珠贤并说道。
“嗫~~~~不过老师,没有曲调,单是作词而已吗?”徐珠贤好奇地问道。身为练习生,徐珠贤是有上过基本的歌曲创作课。不过现在黎威让她做的事情和练习生老师所教导的‘先曲后词’的论调完全是相反的。
“其实创作并没有一定的模式,你们在课程上所学习的是最简单的创作方式。因为有了曲子,所以只要填入适合的歌词就行了;不过也因为如此,作词时会被曲子的旋律给限制住。”既然被徐珠贤称作老师,黎威自然得尽上为人师的责任。
“原来如此……我明白了,谢谢老师的教导。”徐珠贤躬身道谢后,立即投入创作的漩涡中。
这时,黎威的手臂被人轻拍了几下。转身一看,郑恩地可怜兮兮地指着自己,没有说话。
“知道了。还说自己已经是个大女孩了,还是喜欢争宠吃醋……”黎威嘴上是这么说,但配上他宠溺的语气和动作,意思就不一样了。
郑恩地笑眯眯地接过同样的歌词,然后也投入尝试创作的漩涡里。
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