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奇怪的热潮在耳畔徘徊,缪子奇轻咳道:“别逞强。”
“嗯。”
“有问题一定要告诉我,知道了吗?”
白易勾起唇角,心满意足地叹息:“知道。”他闭上眼睛,觉得这些关心就够了。
本来就是他单方面地追着学长跑,还有什么不知足的呢?
白易虽然从小在大院里作威作福,却没有任性到强迫别人喜欢自己的地步,他信奉恋爱自由,只要有希望,就会拼尽全力争取,如果没可能,他会离开得比谁都干脆利落。
现在缪子奇没有讨厌他,也没有拒绝他,还在训练结束后对他关照有加,白易觉得真的挺好的。
暗恋没什么大不了,喜欢这种情绪来得天经地义,只不过再强大的神经偶尔也会稍稍脆弱一下。
疲惫不堪的白易有点脆弱,特别想赖在缪子奇身上不起来。
可是从操场到医务室的路总会有尽头,就像再亲密的拥抱也终将会分开,他情绪低落到了谷底,在缪子奇推开门的刹那,挣扎着想要跳下来。
“别闹。”alpha不轻不重地拍了两下他的屁股。
白易浑身一紧,热潮宛如星星之火,随时有燎原的趋势。
缪子奇走进医务室,打开灯,没走两步忽然停下脚步,提高嗓音:“白易!”
“嗯。”他低低地回应,“学长,我不想喷阻隔剂。”
“可是……”
“没到发情期,没事的。”白易依旧垂着头,“只是阻隔剂失效了,学长就那么不想闻到我的信息素吗?”
他自嘲地笑笑:“是青梅呢……”
的确是青梅,酸酸甜甜的气息萦绕在缪子奇的鼻翼间,alpha的心跳猛地加速。
——信息素是指alpha和omega分泌到体外,被不同性别的个体通过嗅觉器官(如副嗅球、犁鼻器)察觉,使后者表现出某种行为,情绪,心理或生理机制改变的物质*(引用见文章末尾)。
——信息素的交互是A与O在发情期进行性行为的前奏。
——一个合格的警校学生,能在阻隔剂和抑制剂的帮助下,有效减小并尽最大可能地避免信息素的干扰。
缪子奇的脑海中不断回放着课上曾经学到的专业知识,试图回忆教授用人造omega信息素锻炼他们抵抗力时,那种放空一切的状态。
可惜缪子奇失败了,这并不寻常。
缪子奇不是警校的新生,他经过系统化的训练,还在信息素抵抗相关课程上取得了极其优异的成绩,大四接触实际案例阶段也从来没有因为omega的信息素出过差错。
但是今天,缪子奇发现自己无法对白易的信息素无动于衷,他清晰地感受到心跳的加速,体温的轻微上升,以及神经的兴奋,如果没有阻隔剂,薄荷味信息素的浓度肯定比平时高出好几度。
白易对缪子奇的变化一无所知。
“学长,我不想贴防护膜了,反正晚上回宿舍不会碰到别的学员。”他倦怠地嘀咕,“你帮我把防护膜撕掉就送我回宿舍好不好?”
“好。”缪子奇很快寻回神志,将白易放在课桌上,弯腰撕他后颈上的防护膜。
“还是要背的……”
“好。”明知不该答应,alpha听了他有气无力的声音,还是忍不住心软,“背你。”
“学长,你怎么这么好啊?”
缪子奇眼里浮现出笑意:“被我训过以后还觉得我好的,只有你了。”
白易也跟着笑:“所以学长是不是很喜欢我?”
“喜欢。”alpha回答得毫不犹豫,“你说我遇见过最特别的学员。”
他垂下眼帘,因为“喜欢”二字沸腾起来的心绪瞬间如坠冰窖。
缪子奇的“喜欢”单单从教官的角度出发——他是alpha遇见过最与众不同的学生,是alpha欣赏的学员。
与白天换防护膜的步骤相同,缪子奇继续一手按着他的腺体,一手小心翼翼地撕扯防护膜,没了阻隔剂,信息素的变化暴露在alpha面前,白易还没怎么尴尬,缪子奇倒是不好意思起来。
“要不下次让你室友帮忙换防护膜?”觉察到青梅味在自己的指腹触碰到腺体的刹那浓郁起来,缪子奇的指尖不受控制地抖了一下。
奇怪的热潮在耳畔徘徊,缪子奇轻咳道:“别逞强。”
“嗯。”
“有问题一定要告诉我,知道了吗?”
白易勾起唇角,心满意足地叹息:“知道。”他闭上眼睛,觉得这些关心就够了。
本来就是他单方面地追着学长跑,还有什么不知足的呢?
白易虽然从小在大院里作威作福,却没有任性到强迫别人喜欢自己的地步,他信奉恋爱自由,只要有希望,就会拼尽全力争取,如果没可能,他会离开得比谁都干脆利落。
现在缪子奇没有讨厌他,也没有拒绝他,还在训练结束后对他关照有加,白易觉得真的挺好的。
暗恋没什么大不了,喜欢这种情绪来得天经地义,只不过再强大的神经偶尔也会稍稍脆弱一下。
疲惫不堪的白易有点脆弱,特别想赖在缪子奇身上不起来。
可是从操场到医务室的路总会有尽头,就像再亲密的拥抱也终将会分开,他情绪低落到了谷底,在缪子奇推开门的刹那,挣扎着想要跳下来。
“别闹。”alpha不轻不重地拍了两下他的屁股。
白易浑身一紧,热潮宛如星星之火,随时有燎原的趋势。
缪子奇走进医务室,打开灯,没走两步忽然停下脚步,提高嗓音:“白易!”
“嗯。”他低低地回应,“学长,我不想喷阻隔剂。”
“可是……”
“没到发情期,没事的。”白易依旧垂着头,“只是阻隔剂失效了,学长就那么不想闻到我的信息素吗?”
他自嘲地笑笑:“是青梅呢……”
的确是青梅,酸酸甜甜的气息萦绕在缪子奇的鼻翼间,alpha的心跳猛地加速。
——信息素是指alpha和omega分泌到体外,被不同性别的个体通过嗅觉器官(如副嗅球、犁鼻器)察觉,使后者表现出某种行为,情绪,心理或生理机制改变的物质*(引用见文章末尾)。
——信息素的交互是A与O在发情期进行性行为的前奏。
——一个合格的警校学生,能在阻隔剂和抑制剂的帮助下,有效减小并尽最大可能地避免信息素的干扰。
缪子奇的脑海中不断回放着课上曾经学到的专业知识,试图回忆教授用人造omega信息素锻炼他们抵抗力时,那种放空一切的状态。
可惜缪子奇失败了,这并不寻常。
缪子奇不是警校的新生,他经过系统化的训练,还在信息素抵抗相关课程上取得了极其优异的成绩,大四接触实际案例阶段也从来没有因为omega的信息素出过差错。
但是今天,缪子奇发现自己无法对白易的信息素无动于衷,他清晰地感受到心跳的加速,体温的轻微上升,以及神经的兴奋,如果没有阻隔剂,薄荷味信息素的浓度肯定比平时高出好几度。
白易对缪子奇的变化一无所知。
“学长,我不想贴防护膜了,反正晚上回宿舍不会碰到别的学员。”他倦怠地嘀咕,“你帮我把防护膜撕掉就送我回宿舍好不好?”
“好。”缪子奇很快寻回神志,将白易放在课桌上,弯腰撕他后颈上的防护膜。
“还是要背的……”
“好。”明知不该答应,alpha听了他有气无力的声音,还是忍不住心软,“背你。”
“学长,你怎么这么好啊?”
缪子奇眼里浮现出笑意:“被我训过以后还觉得我好的,只有你了。”
白易也跟着笑:“所以学长是不是很喜欢我?”
“喜欢。”alpha回答得毫不犹豫,“你说我遇见过最特别的学员。”
他垂下眼帘,因为“喜欢”二字沸腾起来的心绪瞬间如坠冰窖。
缪子奇的“喜欢”单单从教官的角度出发——他是alpha遇见过最与众不同的学生,是alpha欣赏的学员。
与白天换防护膜的步骤相同,缪子奇继续一手按着他的腺体,一手小心翼翼地撕扯防护膜,没了阻隔剂,信息素的变化暴露在alpha面前,白易还没怎么尴尬,缪子奇倒是不好意思起来。
“要不下次让你室友帮忙换防护膜?”觉察到青梅味在自己的指腹触碰到腺体的刹那浓郁起来,缪子奇的指尖不受控制地抖了一下。