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染的哈利都能给他做解释。
“荧光咒的光芒可以从魔杖顶端脱落，然后随着施法者的心意移动到任何看得见的地方。”
“那岂不是连电灯的电都省了？”罗恩惊喜地说道。
“……”
课堂上的学生们一样不理解，只是内容不一样。
他们悄悄跟着尝试了一下，结果不出意料的失败了。
就连最近一直在拆解魔法的珀西，也只能勉强让魔咒短暂地卡顿一下。
所以，他们最后只能捏着鼻子，默认自己的实力还不够这一事实。
“放心，”他鼓励了一下学生们，“我早就意识到这一点了，所以我会给你们一点小小的帮助。”
手中的魔杖挥向周围的积雪，里面就像是沸腾了一样，飞出了近百个拳头大小的雪球，飘忽到每一个学生头顶，精准地停留在两英尺（0.6米）的距离上。
这时他们才发现雪球开了一个小口子，露出里面中空的模样。
“看到了吗？”特维尔收回魔杖，把学生们的注意力集中在他的身上。
“你们可以把发出去的魔法简单理解为一个气球，魔法效果就是外面的那层皮，输出的魔力就是里面的空气。”
“而现在，我给你们准备了一个更加坚韧的外皮，不用你们操心让魔法停留的问题。”
“而接下来，就需要你们把自己的魔法精准地释放到雪球里面，让里面容纳着一个有效的魔法。”
看着跃跃欲试的学生，特维尔提高了声量，让他们听得更加清晰。
“记住，要保持持续且稳定的魔力输出，才不会让自己的魔法崩溃，过少会因为魔力不足而消散，过多会把原来的魔法撑爆。”
“使用的魔法随意，但我建议是你们掌握最深的攻击性魔法，比如昏迷咒、缴械咒、石化咒之类的。
“至于魔力输出的量，就需要你们自己把握了。”
学生们才不会理会教授的说法，他们听到雪球能够容纳魔法之后，早就想着把自己知道的最酷炫的魔法放进去了。
好让教授看看，他们这些高年级的学生才不是低年级的那帮小豆丁，只会在那玩光球！
相比起金膜里兴奋的学生，外面的小巫师们就只能看着学霸，期盼着他们给出点解读，让大家解解馋。
这次赫敏就没办法再说什么了，毕竟她只是一个一年级学生，能够看出点名魔法都算是极其优秀的了。
不过旁边的塞德里克就不一样了。
跟着教授上了这么久的私课，也悄悄观察过珀西的拆解魔法，再加上本就优秀的知识储备。
他清了清嗓子，把周围人的目光吸引了过来，尤其是拉文克劳学院的某个学妹。
染的哈利都能给他做解释。
“荧光咒的光芒可以从魔杖顶端脱落，然后随着施法者的心意移动到任何看得见的地方。”
“那岂不是连电灯的电都省了？”罗恩惊喜地说道。
“……”
课堂上的学生们一样不理解，只是内容不一样。
他们悄悄跟着尝试了一下，结果不出意料的失败了。
就连最近一直在拆解魔法的珀西，也只能勉强让魔咒短暂地卡顿一下。
所以，他们最后只能捏着鼻子，默认自己的实力还不够这一事实。
“放心，”他鼓励了一下学生们，“我早就意识到这一点了，所以我会给你们一点小小的帮助。”
手中的魔杖挥向周围的积雪，里面就像是沸腾了一样，飞出了近百个拳头大小的雪球，飘忽到每一个学生头顶，精准地停留在两英尺（0.6米）的距离上。
这时他们才发现雪球开了一个小口子，露出里面中空的模样。
“看到了吗？”特维尔收回魔杖，把学生们的注意力集中在他的身上。
“你们可以把发出去的魔法简单理解为一个气球，魔法效果就是外面的那层皮，输出的魔力就是里面的空气。”
“而现在，我给你们准备了一个更加坚韧的外皮，不用你们操心让魔法停留的问题。”
“而接下来，就需要你们把自己的魔法精准地释放到雪球里面，让里面容纳着一个有效的魔法。”
看着跃跃欲试的学生，特维尔提高了声量，让他们听得更加清晰。
“记住，要保持持续且稳定的魔力输出，才不会让自己的魔法崩溃，过少会因为魔力不足而消散，过多会把原来的魔法撑爆。”
“使用的魔法随意，但我建议是你们掌握最深的攻击性魔法，比如昏迷咒、缴械咒、石化咒之类的。
“至于魔力输出的量，就需要你们自己把握了。”
学生们才不会理会教授的说法，他们听到雪球能够容纳魔法之后，早就想着把自己知道的最酷炫的魔法放进去了。
好让教授看看，他们这些高年级的学生才不是低年级的那帮小豆丁，只会在那玩光球！
相比起金膜里兴奋的学生，外面的小巫师们就只能看着学霸，期盼着他们给出点解读，让大家解解馋。
这次赫敏就没办法再说什么了，毕竟她只是一个一年级学生，能够看出点名魔法都算是极其优秀的了。
不过旁边的塞德里克就不一样了。
跟着教授上了这么久的私课，也悄悄观察过珀西的拆解魔法，再加上本就优秀的知识储备。
他清了清嗓子，把周围人的目光吸引了过来，尤其是拉文克劳学院的某个学妹。