，然后点击“添加到主屏幕”高考之后 (2/2)
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憾是不可以怨天尤人的，我必须坦然面对。说完这些话，不由得在心里叫好不已、佩服自己。可盼盼却批评道，你这叫事后认真，来浙江与上浙大根本没有必然联系。我说，有的，如果我考上浙大就可以直接去看你了，因为我现在连路费都付不起。
记得以前盼盼曾说过，她相信我会是最棒的。也不知道当时她的“相对论”又拿我与谁作比较了。我说盼盼这次我真的令你失望了。她却整出一句“有时失望再所难免，希望历史不再重演。”最后她又搬出了她那句常对我说的话“努力未必成功，但想成功就必须努力”让我以后好好学习，天天向上。我满口答应，却感觉有些应接不暇。她说得如此轻松，搞得我心情煞是沉重。我特消极的说，人生不过一百年，大学玩他四年是四年。盼盼立马批判的说我这是歪理邪说，然后又列举了一大串人生观、价值观。我怕她会把我与法轮功联系在一起，就笑说我这是非典型性的话，简称“非典”没想到她的话真会戛然而止，我不禁感叹“非典”的确厉害。
我清楚的记得防“非典”那会，学校实行封闭式管理，我们住宿生都如同圈养的动物。有人笑言，此时的学校是个大监狱，家人来看望我们叫探监。第一次听到这话时感觉特搞笑，于是大家都笑得一塌糊涂，就像里面的主人翁并非我们自己一样。其实，我们是在笑自己。那时我们就急切地盼望着高考尽快结束，我们好出狱。却不知现在在家闲得无聊，日子仍如同坐牢。细细想来，高三的日子并非痛苦，最多算是辛苦，还有大家在一起快乐或者不快乐着的幸福。这种幸福来自大家真诚的相处。
这段时间我一直在读郭敬明的左手倒影，右手年华。从他唯美而又忧伤的文字中可以读到他忧郁的性情。他说他比任何人都喜欢回忆。他一直在会议高中的生活，明亮的，悲伤的。逝去的快乐只留下了伤感。随着他的回忆我也在回忆。他在里面时常提到摇滚乐，看着他说出一个又一个我从未听说过的歌名，真是自愧不如，见识浅薄。当时我就有个可笑的想法，我怀疑他家是开音像店的。想想这小子高中生活过得挺滋润的，却动不动就泪流满面，玩伤感。感出了许多不明不白莫名其妙的东西，真有点无病呻吟的感觉，我只是说有点。他那样的高中生活还要悲伤难过，用他梦里花落知多少中的句子说，他真该拖出去毙了。像我，连随身听都没买过，也没惆怅到那样啊。不过，我还是挺喜欢他的文字的。在幻城中，那种意象像是空中楼阁，虚幻的存在似乎触手可及却又难以抓到；在左中，理想与现实的矛盾却又令他无可奈何。他的理想是上复旦中文系，而现实是他在上大影院就读。于是我就突然想到自己也有个理想，就是上浙大。理由是盼盼要去。可这个问题也被现实所覆盖，因为高考已经结束。
“在路上，把握现在，期待结果。”这是我在高中毕业留言簿上用的最多的一句话。不算经典，但我读起来很有感觉，因为它很难做到。一直都有个疑问，就是过程和结果到底哪个重要。有人说过程重要，因为没有过程就没有结果；也有人说结果重要，因为我们期待的是一种结果，而过程只是一种经历。如果合二为一的话就是，在经历过程中过程最重要，在期待结果时结果最重要。我经历了高中这个过程，迎来了高考结果。尽管有些遗憾，但我想高考是个大分水岭，却不是唯一的分水岭，人得学会翻山越岭。
我把高中阶段作为自己的青春过渡来看待，而初中时是一种初尝，大学时是一种回味。过渡的东西是简单中孕育着复杂。化学中的过渡元素就性质多重，不够稳定。那么，高中时的我就是性格多重，心情多变，在迷茫中逐渐变得成熟。我想没有什么好伤感的，开学我就是大学生了，一时不能代表永远，没准以后我还要考研的。
憾是不可以怨天尤人的，我必须坦然面对。说完这些话，不由得在心里叫好不已、佩服自己。可盼盼却批评道，你这叫事后认真，来浙江与上浙大根本没有必然联系。我说，有的，如果我考上浙大就可以直接去看你了，因为我现在连路费都付不起。
记得以前盼盼曾说过，她相信我会是最棒的。也不知道当时她的“相对论”又拿我与谁作比较了。我说盼盼这次我真的令你失望了。她却整出一句“有时失望再所难免，希望历史不再重演。”最后她又搬出了她那句常对我说的话“努力未必成功，但想成功就必须努力”让我以后好好学习，天天向上。我满口答应，却感觉有些应接不暇。她说得如此轻松，搞得我心情煞是沉重。我特消极的说，人生不过一百年，大学玩他四年是四年。盼盼立马批判的说我这是歪理邪说，然后又列举了一大串人生观、价值观。我怕她会把我与法轮功联系在一起，就笑说我这是非典型性的话，简称“非典”没想到她的话真会戛然而止，我不禁感叹“非典”的确厉害。
我清楚的记得防“非典”那会，学校实行封闭式管理，我们住宿生都如同圈养的动物。有人笑言，此时的学校是个大监狱，家人来看望我们叫探监。第一次听到这话时感觉特搞笑，于是大家都笑得一塌糊涂，就像里面的主人翁并非我们自己一样。其实，我们是在笑自己。那时我们就急切地盼望着高考尽快结束，我们好出狱。却不知现在在家闲得无聊，日子仍如同坐牢。细细想来，高三的日子并非痛苦，最多算是辛苦，还有大家在一起快乐或者不快乐着的幸福。这种幸福来自大家真诚的相处。
这段时间我一直在读郭敬明的左手倒影，右手年华。从他唯美而又忧伤的文字中可以读到他忧郁的性情。他说他比任何人都喜欢回忆。他一直在会议高中的生活，明亮的，悲伤的。逝去的快乐只留下了伤感。随着他的回忆我也在回忆。他在里面时常提到摇滚乐，看着他说出一个又一个我从未听说过的歌名，真是自愧不如，见识浅薄。当时我就有个可笑的想法，我怀疑他家是开音像店的。想想这小子高中生活过得挺滋润的，却动不动就泪流满面，玩伤感。感出了许多不明不白莫名其妙的东西，真有点无病呻吟的感觉，我只是说有点。他那样的高中生活还要悲伤难过，用他梦里花落知多少中的句子说，他真该拖出去毙了。像我，连随身听都没买过，也没惆怅到那样啊。不过，我还是挺喜欢他的文字的。在幻城中，那种意象像是空中楼阁，虚幻的存在似乎触手可及却又难以抓到；在左中，理想与现实的矛盾却又令他无可奈何。他的理想是上复旦中文系，而现实是他在上大影院就读。于是我就突然想到自己也有个理想，就是上浙大。理由是盼盼要去。可这个问题也被现实所覆盖，因为高考已经结束。
“在路上，把握现在，期待结果。”这是我在高中毕业留言簿上用的最多的一句话。不算经典，但我读起来很有感觉，因为它很难做到。一直都有个疑问，就是过程和结果到底哪个重要。有人说过程重要，因为没有过程就没有结果；也有人说结果重要，因为我们期待的是一种结果，而过程只是一种经历。如果合二为一的话就是，在经历过程中过程最重要，在期待结果时结果最重要。我经历了高中这个过程，迎来了高考结果。尽管有些遗憾，但我想高考是个大分水岭，却不是唯一的分水岭，人得学会翻山越岭。
我把高中阶段作为自己的青春过渡来看待，而初中时是一种初尝，大学时是一种回味。过渡的东西是简单中孕育着复杂。化学中的过渡元素就性质多重，不够稳定。那么，高中时的我就是性格多重，心情多变，在迷茫中逐渐变得成熟。我想没有什么好伤感的，开学我就是大学生了，一时不能代表永远，没准以后我还要考研的。