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经平稳度过发情期之后，闻人炎批准了她回寝室住，中断的课程也可以继续学习了。安吉丽娜来接自己的好伙伴时，信誓旦旦地向闻人炎保证，自己一定会帮赛丽亚补上这段时间缺失的学习内容。
而闻人炎的生活重心，也完全偏向了给迪诺做测试上。在这件事上，迪诺表现出了超乎寻常的配合，闻人炎让他做的事情，他都会一丝不苟地完成。
迪诺对于屏蔽器的能量消耗，果然比一般人要大，平均八个小时左右的使用时间，在给迪诺使用时，往往只能缩短到六个小时。而期间如果迪诺做一些比较剧烈的运动，引起自身的信息素水平上升的话，屏蔽器的使用时间会变得更短。
开始的时候，迪诺对这样的结果有些不满意，他还反过来给闻人炎戴上屏蔽器试试，像闻人炎这样的情况，一整天下来屏蔽器根本没有发挥作用，除了待机消耗电量，看起来完全能连续使用好几天的样子。
这样的结果对闻人炎来说完全是意料之中，迪诺除了看起来有些失落之外，最后还是接受了这样的现实。
六个小时就六个小时，折合往返的时间，他能在学校路程三小时以内的范围活动了，对他来说，整个世界都扩大了不少！
也因为这样，迪诺对自己第一次的外出愈发期待起来。
在开放日到来的前三天，闻人炎带着迪诺主动要求自己制作的一份新的检查报告找到教导主任。
这份报告是在闻人炎的监督下完成的，迪诺做的十分认真，从理论和实际上证明了他起码能在校外安全呆六个小时的时间，而不造成任何骚乱。
在教导主任阅读完报告之后，闻人炎还将自己想在校外实验一下屏蔽器效果的意愿想法告诉了她。不论是迪诺的现实使用情况，还是闻人清早前十分准确有效力的调查结果，都保证了这次实验的安全性。
教导主任在认真听了他的意见之后，感慨道：“如果这个屏蔽器真的能够帮得上温斯勒的话，对他来说也是一件好事。我会尽力说服校长批准的。”
闻人炎这段时间看到迪诺的坚持，此时听到教导主任的话也替小金毛感到高兴：“那就麻烦您了。”
教导主任将报告收起来，笑着说道：“我们之前还开过玩笑，说闻人你如果能帮他解决问题，他一定会很喜欢你。现在看起来，你们相处得真的很不错。”她会这样说的原因，不仅仅是从闻人炎的叙述中看到了迪诺的努力，还有一向喜怒不形于色的闻人炎，言语和神情上都对这个孩子有所偏袒，只是他自己可能还未发觉。
闻人炎微笑了一下，嘴上却说：“他平时不给我添麻烦就已经很不错了。”
教导主任玩笑道：“有时候麻烦也是值得高兴的事情啊。”
从报告送上去，小金毛就陷入了一种焦躁的状态。这让已经放宽心，开始耐心等待的闻人炎觉得有些好笑。
“我们该做的事情都已经做完了，你就算一直这么担心，也无济于事啊。”闻人炎劝了劝他。
迪诺给的回答耐人寻味：“通往成功的道路上，最可怕的不是开始和结束，而是在得知结果前对未知的恐惧。”
迪诺形容得这么深沉，闻人炎在脑子里却自动替他翻译过来：我担心，我害怕，我就是很慌张啊！
对此，闻人炎除了无奈地继续忍耐他的焦躁，完全没有其他的办法。
而迪诺还再三地要求闻人炎，万一他在结果出来前自己主动去找校长，闻人炎千万要拦住他。
过犹不及的简单道理，迪诺并不是不清楚，只是担心自己会一时冲动，忍不住去做。
好在教导主任没让他们等多久。第二天就给了反馈，校长批准得十分顺利，并且对闻人炎拿出的这个信息素屏蔽器感到十分好奇。
听到教导主任亲自给迪诺送来的这个消息，小金毛欢天喜地地给了闻人炎一个充满强烈喜悦的拥抱。闻人炎也已经习惯了他时不时来这么一下的动作，没有什么太意外的神情，只是在迪诺表达完喜悦之后，飞快地把这个人形挂件从自己身上拆下来。
“所以我们马上就能一起出去了是吗？”迪诺眼睛亮晶晶地看着闻人炎，他得到批准出学校的附带要求，是必须有一个老师的陪同，而教导主任将这个任务直接委派给了闻人炎。
经平稳度过发情期之后，闻人炎批准了她回寝室住，中断的课程也可以继续学习了。安吉丽娜来接自己的好伙伴时，信誓旦旦地向闻人炎保证，自己一定会帮赛丽亚补上这段时间缺失的学习内容。
而闻人炎的生活重心，也完全偏向了给迪诺做测试上。在这件事上，迪诺表现出了超乎寻常的配合，闻人炎让他做的事情，他都会一丝不苟地完成。
迪诺对于屏蔽器的能量消耗，果然比一般人要大，平均八个小时左右的使用时间，在给迪诺使用时，往往只能缩短到六个小时。而期间如果迪诺做一些比较剧烈的运动，引起自身的信息素水平上升的话，屏蔽器的使用时间会变得更短。
开始的时候，迪诺对这样的结果有些不满意，他还反过来给闻人炎戴上屏蔽器试试，像闻人炎这样的情况，一整天下来屏蔽器根本没有发挥作用，除了待机消耗电量，看起来完全能连续使用好几天的样子。
这样的结果对闻人炎来说完全是意料之中，迪诺除了看起来有些失落之外，最后还是接受了这样的现实。
六个小时就六个小时，折合往返的时间，他能在学校路程三小时以内的范围活动了，对他来说，整个世界都扩大了不少！
也因为这样，迪诺对自己第一次的外出愈发期待起来。
在开放日到来的前三天，闻人炎带着迪诺主动要求自己制作的一份新的检查报告找到教导主任。
这份报告是在闻人炎的监督下完成的，迪诺做的十分认真，从理论和实际上证明了他起码能在校外安全呆六个小时的时间，而不造成任何骚乱。
在教导主任阅读完报告之后，闻人炎还将自己想在校外实验一下屏蔽器效果的意愿想法告诉了她。不论是迪诺的现实使用情况，还是闻人清早前十分准确有效力的调查结果，都保证了这次实验的安全性。
教导主任在认真听了他的意见之后，感慨道：“如果这个屏蔽器真的能够帮得上温斯勒的话，对他来说也是一件好事。我会尽力说服校长批准的。”
闻人炎这段时间看到迪诺的坚持，此时听到教导主任的话也替小金毛感到高兴：“那就麻烦您了。”
教导主任将报告收起来，笑着说道：“我们之前还开过玩笑，说闻人你如果能帮他解决问题，他一定会很喜欢你。现在看起来，你们相处得真的很不错。”她会这样说的原因，不仅仅是从闻人炎的叙述中看到了迪诺的努力，还有一向喜怒不形于色的闻人炎，言语和神情上都对这个孩子有所偏袒，只是他自己可能还未发觉。
闻人炎微笑了一下，嘴上却说：“他平时不给我添麻烦就已经很不错了。”
教导主任玩笑道：“有时候麻烦也是值得高兴的事情啊。”
从报告送上去，小金毛就陷入了一种焦躁的状态。这让已经放宽心，开始耐心等待的闻人炎觉得有些好笑。
“我们该做的事情都已经做完了，你就算一直这么担心，也无济于事啊。”闻人炎劝了劝他。
迪诺给的回答耐人寻味：“通往成功的道路上，最可怕的不是开始和结束，而是在得知结果前对未知的恐惧。”
迪诺形容得这么深沉，闻人炎在脑子里却自动替他翻译过来：我担心，我害怕，我就是很慌张啊！
对此，闻人炎除了无奈地继续忍耐他的焦躁，完全没有其他的办法。
而迪诺还再三地要求闻人炎，万一他在结果出来前自己主动去找校长，闻人炎千万要拦住他。
过犹不及的简单道理，迪诺并不是不清楚，只是担心自己会一时冲动，忍不住去做。
好在教导主任没让他们等多久。第二天就给了反馈，校长批准得十分顺利，并且对闻人炎拿出的这个信息素屏蔽器感到十分好奇。
听到教导主任亲自给迪诺送来的这个消息，小金毛欢天喜地地给了闻人炎一个充满强烈喜悦的拥抱。闻人炎也已经习惯了他时不时来这么一下的动作，没有什么太意外的神情，只是在迪诺表达完喜悦之后，飞快地把这个人形挂件从自己身上拆下来。
“所以我们马上就能一起出去了是吗？”迪诺眼睛亮晶晶地看着闻人炎，他得到批准出学校的附带要求，是必须有一个老师的陪同，而教导主任将这个任务直接委派给了闻人炎。