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形势很不妙。
如果天主教飞上不去，只能在地上干着急。
而且，没有上天的本事，神罗皇帝和他的盟友们根本就不敢带援兵去和奥斯曼人决战！
他花了大价钱才从英国请来科学大咖牛顿。
事实证明，这个神罗皇帝是对的。
牛顿在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。
这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律。
让牛顿来操刀热气球升天，刚好专业对口。
对于此时的牛顿来说，热气球升天，肯定是违背了万有引力定律的。
因而牛顿也十分好奇，他认为这个升天气球不一定和万有引力冲突，其中必定有什么关键点是他之前忽视的。
万有引力一定是存在的，那一定是有一个向上的力，大于万有利力！
牛顿能想明白这一点，可是他也无从下手，因为他没见过实物！
为了搞明白这点，神罗皇帝特意请来了正在欧洲巡游的大清使者索额图。
索额图知识丰富，又见过热气球传单轰炸顺天城的场景，而且大清的兵仗局也在大力研究热气球这个新鲜事物。
其实热气球的技术含量并不高，升天容易，但更难的是如何保证热气球人员的安全。
索额图知道，热气球与孔明灯很相似，于是带人做了一个孔明灯装置给牛顿。
牛顿看着个来自东方的“魔法装置”，惊为天人。
牛顿看来看去，这个装置一点也不出众，就是竹篾绑成方框，然后在上面贴纸来做灯笼。
然后当留着辫子的东方人点燃下面托盘上的松节油，上升的烟雾会把灯笼升到空中！
“我的上帝，我全都明白了！”
看着升天的孔明灯，牛顿兴奋地手舞足蹈。
为了证实自己的猜想，他随手点燃篝火，然后将碎纸片扔到篝火的上空，只见碎纸片在篝火中不断飞舞。
“真是美丽的舞蹈！”
牛顿痴痴地看着碎纸片，很快，碎纸片就受不了篝火的高温，在众目睽睽之下被引燃，化为灰尽。
索额图看着癫狂的牛顿，摇了摇头，心想：“欧洲人怎么都这副德行，按理说，此人地位相当于大清的大学士，不应该啊！”
索额图这个留着辫子的满洲人，理解不了牛顿对科学的狂热。
牛顿却不管索额图在想什么，又拿了一件衣服，手提熘着放在篝火上空，只见衣服起了一个中空的鼓包。
牛顿开怀地大笑，用拉丁语对索额图说道：“亲爱的大使，感谢您的帮助，我已经明白了，我们可以利用加热的空气比外部冷空气密度低，产生浮力使整体发生位移，具体来说，就是热气球内部加热空气，使其膨胀变轻，相对于外部冷空气具有更低的密度，从而产生浮力。”
索额图能听懂拉丁语，可是牛顿说的这些单词组合在一起，他就听不懂了。
“如此甚好，牛学士，不如我们赶紧把所谓的热气球制作出来吧！”
形势很不妙。
如果天主教飞上不去，只能在地上干着急。
而且，没有上天的本事，神罗皇帝和他的盟友们根本就不敢带援兵去和奥斯曼人决战！
他花了大价钱才从英国请来科学大咖牛顿。
事实证明，这个神罗皇帝是对的。
牛顿在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。
这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律。
让牛顿来操刀热气球升天，刚好专业对口。
对于此时的牛顿来说，热气球升天，肯定是违背了万有引力定律的。
因而牛顿也十分好奇，他认为这个升天气球不一定和万有引力冲突，其中必定有什么关键点是他之前忽视的。
万有引力一定是存在的，那一定是有一个向上的力，大于万有利力！
牛顿能想明白这一点，可是他也无从下手，因为他没见过实物！
为了搞明白这点，神罗皇帝特意请来了正在欧洲巡游的大清使者索额图。
索额图知识丰富，又见过热气球传单轰炸顺天城的场景，而且大清的兵仗局也在大力研究热气球这个新鲜事物。
其实热气球的技术含量并不高，升天容易，但更难的是如何保证热气球人员的安全。
索额图知道，热气球与孔明灯很相似，于是带人做了一个孔明灯装置给牛顿。
牛顿看着个来自东方的“魔法装置”，惊为天人。
牛顿看来看去，这个装置一点也不出众，就是竹篾绑成方框，然后在上面贴纸来做灯笼。
然后当留着辫子的东方人点燃下面托盘上的松节油，上升的烟雾会把灯笼升到空中！
“我的上帝，我全都明白了！”
看着升天的孔明灯，牛顿兴奋地手舞足蹈。
为了证实自己的猜想，他随手点燃篝火，然后将碎纸片扔到篝火的上空，只见碎纸片在篝火中不断飞舞。
“真是美丽的舞蹈！”
牛顿痴痴地看着碎纸片，很快，碎纸片就受不了篝火的高温，在众目睽睽之下被引燃，化为灰尽。
索额图看着癫狂的牛顿，摇了摇头，心想：“欧洲人怎么都这副德行，按理说，此人地位相当于大清的大学士，不应该啊！”
索额图这个留着辫子的满洲人，理解不了牛顿对科学的狂热。
牛顿却不管索额图在想什么，又拿了一件衣服，手提熘着放在篝火上空，只见衣服起了一个中空的鼓包。
牛顿开怀地大笑，用拉丁语对索额图说道：“亲爱的大使，感谢您的帮助，我已经明白了，我们可以利用加热的空气比外部冷空气密度低，产生浮力使整体发生位移，具体来说，就是热气球内部加热空气，使其膨胀变轻，相对于外部冷空气具有更低的密度，从而产生浮力。”
索额图能听懂拉丁语，可是牛顿说的这些单词组合在一起，他就听不懂了。
“如此甚好，牛学士，不如我们赶紧把所谓的热气球制作出来吧！”