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北大中文系很少出作家，最近几年社会嘲笑声一浪高于一浪，有的人呼吁解散北大中文系。
在嘲笑声中清华大学直接把目光投向小作家蒋方舟，才女小作家上清华，差60分之多，立即引起争议。
蒋方舟9岁写成散文集打开天窗，此书被湖南省教委定为素质教育推荐读本并改编为漫画书。11岁写成长篇小说正在发育，引起社会各界的广泛讨论，并在台湾出版繁体版本。12岁写成长篇小说青春前期等，12岁时开始成为多家报刊的专栏作家。2004年8月，获“中国少年作家杯”一等奖。2005年10月1日当选为中国少年作家学会主席。
我们通过蒋方舟的简单介绍就知道次才女是具有天赋的。实际上作家就是需要天赋的，没有天赋的人你怎么培养都不会成为作家。赵树理、高玉宝、浩然等等著名作家都不是北大中文系毕业，但是都是著名作家。上过著名大学的北大中文生却鲜见作家。
笔者连想都没有想，就知道因何北大不出作家的原因，原因是注重学分和高考成绩，很多高考的学生只是考试的机器，读书的道具，根本不是创造人才。很多作家没有读过中文系，阴错阳差成了作家还是爱好的触动亦或误打误撞？绝对不是，那是因为他们天生就具备写作的才能。
清华大学此番录取蒋方舟是有意向北大示威？还是认识到了作家不是培养出来的，是自己修炼的，如能进行系统教育也许将来会更有前途。
很多会写作的学生没有如此的幸运，但是把写作当事业，不懈地努力着，也许考试没有考上大学，但是在考试之前就有作品问世，这样的人才太多了。
我们的教育衡量人是否有潜力只是用考试做唯一标准，结果造成毕业就失业，甚至促使社会根本就看不上刚大学毕业的学生，宁可用经验丰富的高中生不用刚毕业的大学生。原因很简单，脱坯子方式的教育培养出来的所谓的人才不过是清一色的考试机器，根本什么都不会，即便是做自己所学的专业工作，也十分缺乏经验和技能。就拿写作来说，写作不是教育出来的才能，是自身的素质决定的。编剧专业不会写剧本，中文专业不会写作，甚至连公文都不会写，基本的格式都不懂。
不管清华出于什么目的，笔者认为招收蒋方舟是一个明智的选择，即便语文考试是60分又如何？何况是117分？会写作就行。
北大应该吸取经验和教训，那些所谓的文科状元都录取到自己的名下，一样出不了作家，他们就是考试的机器，就是教材的复读机。写作是创作，是创造，不是复制和模仿。
清华大学给北大打了一针强心剂，同时敲响警钟。写作也可以做特长。写作本身就是特长。北大中文系的教授没准都不会写作，会也就是拿所谓的高深的论文蒙人。
写作的方式是什么？就是通过语言文字把人的心灵的东西陈述出来，哪需要那么多的语法和形式、内容之类的东西？文学概论学完你就不会写作了，这是中文系学生的抱怨。
写作就是把自己的情感和情绪通过文字组装起来，我们看完通篇就会知道什么是他的艺术观和艺术思想。文学概论是刻板的教材，让人不懂得写作是什么，不过学到了蒙人的所谓的理论。
我就是初中生，一样出版图书，一样做记者，一样做编辑，一样做杂志主编，一样写剧本，一样做影视出品人，怎么着？气死不？
笔者的结论是高考不是唯一出路，初中生一样当作家；清华比北大英明，如果清华在开明点，把所有的写作特长生招进自己的院校，估计北大的日子不好过，真该解散中文系了。这也许是一种文明的进步！教育改革的先锋！
北大中文系很少出作家，最近几年社会嘲笑声一浪高于一浪，有的人呼吁解散北大中文系。
在嘲笑声中清华大学直接把目光投向小作家蒋方舟，才女小作家上清华，差60分之多，立即引起争议。
蒋方舟9岁写成散文集打开天窗，此书被湖南省教委定为素质教育推荐读本并改编为漫画书。11岁写成长篇小说正在发育，引起社会各界的广泛讨论，并在台湾出版繁体版本。12岁写成长篇小说青春前期等，12岁时开始成为多家报刊的专栏作家。2004年8月，获“中国少年作家杯”一等奖。2005年10月1日当选为中国少年作家学会主席。
我们通过蒋方舟的简单介绍就知道次才女是具有天赋的。实际上作家就是需要天赋的，没有天赋的人你怎么培养都不会成为作家。赵树理、高玉宝、浩然等等著名作家都不是北大中文系毕业，但是都是著名作家。上过著名大学的北大中文生却鲜见作家。
笔者连想都没有想，就知道因何北大不出作家的原因，原因是注重学分和高考成绩，很多高考的学生只是考试的机器，读书的道具，根本不是创造人才。很多作家没有读过中文系，阴错阳差成了作家还是爱好的触动亦或误打误撞？绝对不是，那是因为他们天生就具备写作的才能。
清华大学此番录取蒋方舟是有意向北大示威？还是认识到了作家不是培养出来的，是自己修炼的，如能进行系统教育也许将来会更有前途。
很多会写作的学生没有如此的幸运，但是把写作当事业，不懈地努力着，也许考试没有考上大学，但是在考试之前就有作品问世，这样的人才太多了。
我们的教育衡量人是否有潜力只是用考试做唯一标准，结果造成毕业就失业，甚至促使社会根本就看不上刚大学毕业的学生，宁可用经验丰富的高中生不用刚毕业的大学生。原因很简单，脱坯子方式的教育培养出来的所谓的人才不过是清一色的考试机器，根本什么都不会，即便是做自己所学的专业工作，也十分缺乏经验和技能。就拿写作来说，写作不是教育出来的才能，是自身的素质决定的。编剧专业不会写剧本，中文专业不会写作，甚至连公文都不会写，基本的格式都不懂。
不管清华出于什么目的，笔者认为招收蒋方舟是一个明智的选择，即便语文考试是60分又如何？何况是117分？会写作就行。
北大应该吸取经验和教训，那些所谓的文科状元都录取到自己的名下，一样出不了作家，他们就是考试的机器，就是教材的复读机。写作是创作，是创造，不是复制和模仿。
清华大学给北大打了一针强心剂，同时敲响警钟。写作也可以做特长。写作本身就是特长。北大中文系的教授没准都不会写作，会也就是拿所谓的高深的论文蒙人。
写作的方式是什么？就是通过语言文字把人的心灵的东西陈述出来，哪需要那么多的语法和形式、内容之类的东西？文学概论学完你就不会写作了，这是中文系学生的抱怨。
写作就是把自己的情感和情绪通过文字组装起来，我们看完通篇就会知道什么是他的艺术观和艺术思想。文学概论是刻板的教材，让人不懂得写作是什么，不过学到了蒙人的所谓的理论。
我就是初中生，一样出版图书，一样做记者，一样做编辑，一样做杂志主编，一样写剧本，一样做影视出品人，怎么着？气死不？
笔者的结论是高考不是唯一出路，初中生一样当作家；清华比北大英明，如果清华在开明点，把所有的写作特长生招进自己的院校，估计北大的日子不好过，真该解散中文系了。这也许是一种文明的进步！教育改革的先锋！