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“Dear，你最好真的有什么天大的事，”郸柘一身便装，发丝微乱，“假期时间很宝贵的……”
“刚继任新系别的导师……有不少课要做吧，前无古人的单兵系……”他伸了个懒腰，“怎么，嫉妒我有假期啊？”
提亚娜在前面走着，一言不发，黑长的头发一丝不苟，露出优美的后颈线。
郸柘的目光顺着她的发顶向下滑去，触及冷硬的白色制服衣领，又不着痕迹地收回。
高傲，冷艳，郸柘撇撇嘴。
她向来看不起所谓“心理专家”，在她眼里，不过是一群蚕食华夏公粮的无用之人罢了。
而首席的郸柘，是蛀虫中最大的那个。他也确实没想到提亚娜会有找他的那一天。
想着，却没发现对方已经停了下来。
“啊，抱歉……”郸柘摸头，轻轻一笑。向后撤了一步。
提亚娜比郸柘略矮些，郸柘鼻尖正好碰到她的发顶。
她微皱眉，“是正事。”
说着，意念传唤录影，周遭场景瞬间变换，菱形的光片翻转形变。
郸柘四下观望，没等到场景转换完毕，就看出这是什么地方了。
“你上课的录影吗？”是阶梯教室，一排排的浮台上坐满了学生，都是些孩子。一眼又望见坐在第一排正中的那个，略微发灰的特殊发色，是莫尔。
“嗯？怎么他也在这里？”在战舰系最有天赋的学生，公认的天才莫尔。
“你们家小天才终于疯了吗，怎么来单兵系上课？”郸柘看向讲台上的另一个提亚娜，“还是你们战舰系的课业不够多，不够难……”
再偏头看身边的她时，郸柘发现此时的她同讲台上的她表情如出一辙，紧锁眉头。
“要我给他辅导吗？劝他离开单兵系什么的……专心修习战舰……”
又是凝固的氛围，这女人在课下真是惜字如金，一向健谈的郸柘遇见她也无话可说。
“不，”郸柘一惊，似乎被她突然的回答吓到了。提亚娜没有看他，目光径直掠向最后一排正中，“是他。”
讲台上提亚娜的目光是阴沉的，压迫力极强。那孩子局促地拉着衣服……他迟到了。
按照提亚娜的习惯，她会出一个很难的专业问题，答不出来或答错，今天这节课他就不能再上了。
可这单兵系从预备建系到公布学员名单，都是这十天内做的，教材更是昨天才发，对于这群孩子来说，也不能太过苛刻。
“为何建立单兵系？”提亚娜问，边问边转身打开教学光板调出名单，随时准备给这孩子记上一笔。
为了丰富战斗体系，使战场上的华夏更加从容，也为了给华夏的孩子更多可能性。
其实是很简单的答案，如果是莫尔的话，简单预习就能答上来。提亚娜想着，瞥见第一排的莫尔，他漫不经心的拨弄着学生主页，对这些似乎毫不在意。
最后一排那孩子轻轻抬头，直视着她的眼睛。而后缓缓开口：
“大型战舰的战斗体系较为单一，战术可能性不够多样。开发单兵系，丰富我们的战术可能性。”
还算可以的回答。不管是预习过还是只是道听途说，提亚娜都不打算继续，正准备他坐下。
还没来得及，这孩子便又说了起来。
“华夏从第三次毁灭性打击中幸存，的确是离不开大型战舰的，非生命文明的围剿下，战舰队是我们的主力军，正是最早的战舰护航队保我们百年太平。”
“三折”、“非生命文明”……提亚娜微愣。
“正是这些给了我们喘息的机会，华夏才能在太阳系建立起更加强大的防御工事，安全是我们发展的基础……”
“但是……”孩子略微停顿，“迄今为止这千年的华夏的教科书都淡化了一个重要问题：非生命文明实际上离我们极远，是从盘古纪初期逃离太阳系最远的生命文明中萌生的。”
提亚娜彻底蒙了，她确信这些在初级教科书里没有。但... -->>
“Dear，你最好真的有什么天大的事，”郸柘一身便装，发丝微乱，“假期时间很宝贵的……”
“刚继任新系别的导师……有不少课要做吧，前无古人的单兵系……”他伸了个懒腰，“怎么，嫉妒我有假期啊？”
提亚娜在前面走着，一言不发，黑长的头发一丝不苟，露出优美的后颈线。
郸柘的目光顺着她的发顶向下滑去，触及冷硬的白色制服衣领，又不着痕迹地收回。
高傲，冷艳，郸柘撇撇嘴。
她向来看不起所谓“心理专家”，在她眼里，不过是一群蚕食华夏公粮的无用之人罢了。
而首席的郸柘，是蛀虫中最大的那个。他也确实没想到提亚娜会有找他的那一天。
想着，却没发现对方已经停了下来。
“啊，抱歉……”郸柘摸头，轻轻一笑。向后撤了一步。
提亚娜比郸柘略矮些，郸柘鼻尖正好碰到她的发顶。
她微皱眉，“是正事。”
说着，意念传唤录影，周遭场景瞬间变换，菱形的光片翻转形变。
郸柘四下观望，没等到场景转换完毕，就看出这是什么地方了。
“你上课的录影吗？”是阶梯教室，一排排的浮台上坐满了学生，都是些孩子。一眼又望见坐在第一排正中的那个，略微发灰的特殊发色，是莫尔。
“嗯？怎么他也在这里？”在战舰系最有天赋的学生，公认的天才莫尔。
“你们家小天才终于疯了吗，怎么来单兵系上课？”郸柘看向讲台上的另一个提亚娜，“还是你们战舰系的课业不够多，不够难……”
再偏头看身边的她时，郸柘发现此时的她同讲台上的她表情如出一辙，紧锁眉头。
“要我给他辅导吗？劝他离开单兵系什么的……专心修习战舰……”
又是凝固的氛围，这女人在课下真是惜字如金，一向健谈的郸柘遇见她也无话可说。
“不，”郸柘一惊，似乎被她突然的回答吓到了。提亚娜没有看他，目光径直掠向最后一排正中，“是他。”
讲台上提亚娜的目光是阴沉的，压迫力极强。那孩子局促地拉着衣服……他迟到了。
按照提亚娜的习惯，她会出一个很难的专业问题，答不出来或答错，今天这节课他就不能再上了。
可这单兵系从预备建系到公布学员名单，都是这十天内做的，教材更是昨天才发，对于这群孩子来说，也不能太过苛刻。
“为何建立单兵系？”提亚娜问，边问边转身打开教学光板调出名单，随时准备给这孩子记上一笔。
为了丰富战斗体系，使战场上的华夏更加从容，也为了给华夏的孩子更多可能性。
其实是很简单的答案，如果是莫尔的话，简单预习就能答上来。提亚娜想着，瞥见第一排的莫尔，他漫不经心的拨弄着学生主页，对这些似乎毫不在意。
最后一排那孩子轻轻抬头，直视着她的眼睛。而后缓缓开口：
“大型战舰的战斗体系较为单一，战术可能性不够多样。开发单兵系，丰富我们的战术可能性。”
还算可以的回答。不管是预习过还是只是道听途说，提亚娜都不打算继续，正准备他坐下。
还没来得及，这孩子便又说了起来。
“华夏从第三次毁灭性打击中幸存，的确是离不开大型战舰的，非生命文明的围剿下，战舰队是我们的主力军，正是最早的战舰护航队保我们百年太平。”
“三折”、“非生命文明”……提亚娜微愣。
“正是这些给了我们喘息的机会，华夏才能在太阳系建立起更加强大的防御工事，安全是我们发展的基础……”
“但是……”孩子略微停顿，“迄今为止这千年的华夏的教科书都淡化了一个重要问题：非生命文明实际上离我们极远，是从盘古纪初期逃离太阳系最远的生命文明中萌生的。”
提亚娜彻底蒙了，她确信这些在初级教科书里没有。但... -->>
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