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“谢谢大家!”
终于,在欢呼声中,胖子含着笑站起了身,随着他的站起,台下老师们停下了嘶吼,停下了鼓掌,认认真真地看着胖子,神情中充满了敬意,甚至那前两排的中层,也有好几位的脸上,含的是真诚的笑意。
“请大家放心,二中,我来了,以后,定会不同!”
胖子含着笑,声音坚定。
“这不是说我有多大的本事,也不是说我会做多么多的实事,相反,我这人挺懒的,真本事也没多少,毕竟我还年轻嘛,不过,我是校长,我定会做好一件事,那就是,给你们撑腰!”
胖子此话一出,台下顿时再次响起了如雷般的掌声!这话说的太实在了!更关键的是,老师们所需要校长做的,的确是撑腰!
当前,在许许多多的学校里,存在着一种共性的问题,那就是管理的分寸问题。比如说许多中小学,校长几年一换,其追求的是升官,其担心的是不稳,所以大多数校长都把平安放在了首要的、最关键的位置。
而这些为了平安度过几年就挪窝儿,就升官的校长们,也会借用许多媒体曝光的个别事件,或是借用教师管理条例等条款,在组织全体会议时,着重地点明这个要求,那就是不准惹事,不准对学生体罚和变向体罚,谁出事,就问谁的责,不但不会给你撑腰,还会把你往死里整!
有了这种大会小会不断强调的严令,试想,基层中的老师们还能有什么办法呢?这并不是说教育需要体罚或变向体罚,而是在讲教育的手段不能太过单一,不能顺着一种势,去教育所有人,比如,赏罚分明,这是一切规则的基础,要做到公正,必要的赏罚分明是缺之不可的。
于是,我们往往能够看到,有家庭教育缺失的孩子在课堂之上不在乎任何人,随随便便地进出教室,与人说话,下桌儿捣同学的乱,捣正在授课的老师的乱,甚至带着小宠物到课堂,甚至有的家长都会给孩子配上刀,谁惹咱,就砍谁,反正你是未成年。
这样的孩子其实不多,因为那都是地痞恶霸的继承人,但就因为这样极小一部分的孩子,却是能让老师上不了课,能让同学们对其惧怕,甚至因老师都管束不了,而对其产生倾慕,严重地扭曲了价值的曲向,很是轻易地便被这些孩子带坏了。
但是眼看如此,老师们却是毫无办法啊!按校长的话,就算有捣乱的,也不能赶出教室,也不能罚站,也不能碰,也不能骂,也不能变向地讽刺挖苦,也不能把话说重了,请问,这些都不用,只凭说教,能管用吗?可是若你不听校长的,到时人家的家长找学校来打架,或是直接去教育局告你状,你能承受得起吗?
每一位老师,都是家庭里的主要收入者吧?每个人都得养家糊口吧?为了管一个学生,被处分、赔款、甚至丢了工作,以后还怎么生存下去?
所以,当代的教育,其实是一种很变太的教育,试想,就连人家耶苏那么大的人物,那么有本事的人,仅仅教育十三个孩子,还有一个不听话的,最后反叛他的呢,一个普通的老师,能做到只凭说教就能把所有人都教育成栋梁之材吗?这世上有那么多的谈判专家用嘴皮子劝不了面前的嫌犯,有那么多的心理专家,开解不了受了刺激的病人,有那么多坐过牢又二进宫的犯人,怎么不听人说,要用嘴皮子教育好他们的呢?
而且,若用那句,理论上没有教育不好的孩子来压人,那么是不是说,理论上老师的水平够高的话,孩子们都只凭说教就都能提上素质来的话,是不是说国家机器就不用转呢?国民素质都好,没有一个坏人,还要什么公奸法?还要那些强制机构干个啥?
其实,一个完整的道德体系,一个赏罚分明的规则,是非常必要的!过份的溺爱,不仅难以促成孩子的成长,甚至有时候,就连父母都难以与孩子沟通,甚至个别的,能把父母生生地气死,这种悲剧,其实比什么老师打孩子的事要多的多呢!
而现在,胖子一句简简单单的撑腰,就能引起如此雷动的掌声,便正是因此!别看这句承诺简单,但这句话,对于一线的老师们来说,真的太过久违了!
甚至可以说,如今二中的混乱,其根本就是校长的不担当!
诚然,学生违纪时,学校的确也赶回去一些,要其在家反省,但那又哪是反省?那些调皮捣蛋的娃们在家舒舒服服呆两天,想去时,家长给校领导送点礼,随便就能回去,继续捣乱了。
甚至有的后台硬的学生,那是校领导重点吩咐下来的,这部分人,不能动,有了问题,也要哄着,因为人家的背后有大人物,小老师们别去自找无趣,影响了自己的饭碗。
这么一来,谁还能正常工作?
这些都不是老师们想看到的啊!试问,你在讲课时,后面有学生故意说笑打闹,打牌串桌儿,你能高兴的起来吗?每个人都有自己的尊严,师道尊严尤是如此!但上面有卢校的严令,有各种恐吓,在生存与尊严面前,又能如何?
“各位,我所说的撑腰,有两个方面。”
胖子感觉到老师们的热忱与激动后,自己的心里也是幸福感飙升,马上又加上了一记猛料,引得所有老师都屏息倾听起来。
“一方面,在工作中,只要你的理念是为了学校好,为了学生好,为了教育好,嗯,也就是说,只要你是好心,就大胆地放手去做,就算你做的事没能成功,哪怕你惹出了什么麻烦,请大家尽管放心,天塌下来,有我楚韩顶着,而且保证伤不到你们一丝一毫!”
胖子说到这里,用手拍着自己的胸脯儿,豪情万丈。
“还有我,这种事儿我最爱干啦!”
一旁,无良少爷也凑着热闹站了起来,学着胖子的样儿,拍着胸脯儿。
“对!还有他,他叫秦维良,他哥叫秦维正,不管啥事儿,他去顶锅保证管用!”
胖子逗趣儿地拍了拍无良少爷的肩膀,随随便便的一句话,就再次点燃了台下老师们的激情!
“秦维正?那不是刚上任的省长吗?”
“擦!太牛了!咱的副校长,是省长的弟弟?”
“哈哈哈,这回哪个官儿还敢来学校逞强?”
“对对对!以后咱能扬眉吐气啦!”
“嘿嘿,咱楚校长更牛啊,能把省长的弟弟叫来当帮手,这真是神了!”
台下老师们热烈地议论着,而咱的无良少爷却是有点垂头丧气地坐到了椅子上,并且给胖子抛了个很受伤的眼神儿。是的,此时的他很受伤,干嘛提俺哥呢?他是他,我是我,没他我就干不成事儿吗?在官面儿上或许他的能量大,但在公子堆儿里,还是我的朋友多好不?好像我就一个靠着哥是官儿,自己啥都不行的废物一般,有这么伤人心的吗?
当然,虽是心中报怨,无良少爷也不得不承认,自己还是比不上大哥的,无奈坐下后,报怨了胖子两句后,便又平静了下来,反正不管如何,自己已经成为了... -->>
“谢谢大家!”
终于,在欢呼声中,胖子含着笑站起了身,随着他的站起,台下老师们停下了嘶吼,停下了鼓掌,认认真真地看着胖子,神情中充满了敬意,甚至那前两排的中层,也有好几位的脸上,含的是真诚的笑意。
“请大家放心,二中,我来了,以后,定会不同!”
胖子含着笑,声音坚定。
“这不是说我有多大的本事,也不是说我会做多么多的实事,相反,我这人挺懒的,真本事也没多少,毕竟我还年轻嘛,不过,我是校长,我定会做好一件事,那就是,给你们撑腰!”
胖子此话一出,台下顿时再次响起了如雷般的掌声!这话说的太实在了!更关键的是,老师们所需要校长做的,的确是撑腰!
当前,在许许多多的学校里,存在着一种共性的问题,那就是管理的分寸问题。比如说许多中小学,校长几年一换,其追求的是升官,其担心的是不稳,所以大多数校长都把平安放在了首要的、最关键的位置。
而这些为了平安度过几年就挪窝儿,就升官的校长们,也会借用许多媒体曝光的个别事件,或是借用教师管理条例等条款,在组织全体会议时,着重地点明这个要求,那就是不准惹事,不准对学生体罚和变向体罚,谁出事,就问谁的责,不但不会给你撑腰,还会把你往死里整!
有了这种大会小会不断强调的严令,试想,基层中的老师们还能有什么办法呢?这并不是说教育需要体罚或变向体罚,而是在讲教育的手段不能太过单一,不能顺着一种势,去教育所有人,比如,赏罚分明,这是一切规则的基础,要做到公正,必要的赏罚分明是缺之不可的。
于是,我们往往能够看到,有家庭教育缺失的孩子在课堂之上不在乎任何人,随随便便地进出教室,与人说话,下桌儿捣同学的乱,捣正在授课的老师的乱,甚至带着小宠物到课堂,甚至有的家长都会给孩子配上刀,谁惹咱,就砍谁,反正你是未成年。
这样的孩子其实不多,因为那都是地痞恶霸的继承人,但就因为这样极小一部分的孩子,却是能让老师上不了课,能让同学们对其惧怕,甚至因老师都管束不了,而对其产生倾慕,严重地扭曲了价值的曲向,很是轻易地便被这些孩子带坏了。
但是眼看如此,老师们却是毫无办法啊!按校长的话,就算有捣乱的,也不能赶出教室,也不能罚站,也不能碰,也不能骂,也不能变向地讽刺挖苦,也不能把话说重了,请问,这些都不用,只凭说教,能管用吗?可是若你不听校长的,到时人家的家长找学校来打架,或是直接去教育局告你状,你能承受得起吗?
每一位老师,都是家庭里的主要收入者吧?每个人都得养家糊口吧?为了管一个学生,被处分、赔款、甚至丢了工作,以后还怎么生存下去?
所以,当代的教育,其实是一种很变太的教育,试想,就连人家耶苏那么大的人物,那么有本事的人,仅仅教育十三个孩子,还有一个不听话的,最后反叛他的呢,一个普通的老师,能做到只凭说教就能把所有人都教育成栋梁之材吗?这世上有那么多的谈判专家用嘴皮子劝不了面前的嫌犯,有那么多的心理专家,开解不了受了刺激的病人,有那么多坐过牢又二进宫的犯人,怎么不听人说,要用嘴皮子教育好他们的呢?
而且,若用那句,理论上没有教育不好的孩子来压人,那么是不是说,理论上老师的水平够高的话,孩子们都只凭说教就都能提上素质来的话,是不是说国家机器就不用转呢?国民素质都好,没有一个坏人,还要什么公奸法?还要那些强制机构干个啥?
其实,一个完整的道德体系,一个赏罚分明的规则,是非常必要的!过份的溺爱,不仅难以促成孩子的成长,甚至有时候,就连父母都难以与孩子沟通,甚至个别的,能把父母生生地气死,这种悲剧,其实比什么老师打孩子的事要多的多呢!
而现在,胖子一句简简单单的撑腰,就能引起如此雷动的掌声,便正是因此!别看这句承诺简单,但这句话,对于一线的老师们来说,真的太过久违了!
甚至可以说,如今二中的混乱,其根本就是校长的不担当!
诚然,学生违纪时,学校的确也赶回去一些,要其在家反省,但那又哪是反省?那些调皮捣蛋的娃们在家舒舒服服呆两天,想去时,家长给校领导送点礼,随便就能回去,继续捣乱了。
甚至有的后台硬的学生,那是校领导重点吩咐下来的,这部分人,不能动,有了问题,也要哄着,因为人家的背后有大人物,小老师们别去自找无趣,影响了自己的饭碗。
这么一来,谁还能正常工作?
这些都不是老师们想看到的啊!试问,你在讲课时,后面有学生故意说笑打闹,打牌串桌儿,你能高兴的起来吗?每个人都有自己的尊严,师道尊严尤是如此!但上面有卢校的严令,有各种恐吓,在生存与尊严面前,又能如何?
“各位,我所说的撑腰,有两个方面。”
胖子感觉到老师们的热忱与激动后,自己的心里也是幸福感飙升,马上又加上了一记猛料,引得所有老师都屏息倾听起来。
“一方面,在工作中,只要你的理念是为了学校好,为了学生好,为了教育好,嗯,也就是说,只要你是好心,就大胆地放手去做,就算你做的事没能成功,哪怕你惹出了什么麻烦,请大家尽管放心,天塌下来,有我楚韩顶着,而且保证伤不到你们一丝一毫!”
胖子说到这里,用手拍着自己的胸脯儿,豪情万丈。
“还有我,这种事儿我最爱干啦!”
一旁,无良少爷也凑着热闹站了起来,学着胖子的样儿,拍着胸脯儿。
“对!还有他,他叫秦维良,他哥叫秦维正,不管啥事儿,他去顶锅保证管用!”
胖子逗趣儿地拍了拍无良少爷的肩膀,随随便便的一句话,就再次点燃了台下老师们的激情!
“秦维正?那不是刚上任的省长吗?”
“擦!太牛了!咱的副校长,是省长的弟弟?”
“哈哈哈,这回哪个官儿还敢来学校逞强?”
“对对对!以后咱能扬眉吐气啦!”
“嘿嘿,咱楚校长更牛啊,能把省长的弟弟叫来当帮手,这真是神了!”
台下老师们热烈地议论着,而咱的无良少爷却是有点垂头丧气地坐到了椅子上,并且给胖子抛了个很受伤的眼神儿。是的,此时的他很受伤,干嘛提俺哥呢?他是他,我是我,没他我就干不成事儿吗?在官面儿上或许他的能量大,但在公子堆儿里,还是我的朋友多好不?好像我就一个靠着哥是官儿,自己啥都不行的废物一般,有这么伤人心的吗?
当然,虽是心中报怨,无良少爷也不得不承认,自己还是比不上大哥的,无奈坐下后,报怨了胖子两句后,便又平静了下来,反正不管如何,自己已经成为了... -->>
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