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地又被别人占领了。”边说边拉着对方胳膊,向俺撇撇咀快速离去。

    看着二人离去,俺当即松了口气。又抬腕看了眼表,于是便悄然而去。非常准时。当俺一溜小跑来到图书馆大门前时,恰好同亦刚来到的欧阳琳聚上了面。于是,彼此间没有过多言语,仅是相互点头示意;随便相伴着一起去图书馆阅览室。并立即各找一合适位置坐下。开始了又一时段的书海遨游。有经验者都知道,看书阅览极似和尚打坐诵经,很讲“耐性”“坐功”。而凡能在静寂得,连丢根针到地上,都能听得到响声的幽静环境中,谁若能在此稳坐一两个时辰,紧盯书中内容心无旁鹜,方算修练成功。而经过将近一学期的自训自练,可以说今天的郑壬君和廖若琳,应算是功成出师------很快便又到课外活动下课,图书馆闭馆时间。两人分别提前写好次日同一时间予读书目,和相约时间的纸条夹于书中。于是,在将各自手中图书交换后,便重又随着读者人流相伴出馆------

    而检验彼此对友谊保持程度,及感情发展的方式,他俩亦同他人迥异。那就是针对每次所阅图书,相互出题夹书页传递给对方作答;亦算做是考试吧!这是又一日下午的课外活动时间。当某些脾松读者慌张赶到时,偌大的图书馆阅览室里早已座无虚席。郑壬君和廖若琳却早在各自选好的位置坐了下来。但他们却并未抓紧时间选书看;而是从对方交换看的书中,轻车熟路地翻出对方测验自己“读书难题”试卷;并抓紧审题作答------当各自做完试卷后,又重新将其夹入书中予以交换。很快地两个钟点过去,又到了课外活动下堂和图书馆闭馆时间;两人自然又随着下课人流抓紧出馆。

    从而长此以往,让两个原本如饥似渴,寻求新知识的学子;通过相互帮助支持学习共勉,既丰富积累了知识学问,又加深了彼此间友谊感情;更落实了当初二人“共同提高,协手并进”的信赖约定。就这样,整整一个学期下来,虽然亦像其他热恋中的情人,彼此间并未少约会谈心;亦没少相聚恩爱缠绵;但不仅并未影响各自学习,却反较那些一人独处苦学用功的同窗进步还快。当有同窗带着调侃味道向其“讨教”时,他们则善意而幽默地回答说:“这可是我俩之间相互保留的‘秘笈’,是有专利权的;想了解仿效吗?对不起,可是需付费的------”从而一笑了之。当然,“人有七情六欲”;他们又非出家修行,亦谓饮食男女;既谈恋爱,也总免不了有**饥渴时候,亦时不时需求对方温存爱抚的时候。而白天上课,夜晚睡眠,课外活动进图书馆,尽都是集体场合,连单独接触机会尚没有,更何谈相互温存恩爱缠绵?那么,就真没有机会吗?那几年大学生活一路过来,当毕业走出校门去时,那些成双成对又怎么回事?尽管条件局限,却各自都有神通能耐。郑廖二位不比谁笨,自有单独相处,解决**饥渴的窍门------所以,那些关注他们爱情发展的同窗们,隔三差五便发觉,这对“书呆”恋人,竟也会在课余时间,破天荒像其他恋人那样,双双牵手步出校外,来至祁水河畔长堤柳荫下;不是手拉手肩并肩漫步昵喃;便是同靠棵大树坐下相拥恩爱缠绵------

    又是一日晚间。在经历了一整天教室里连续听课;课外活动又在图书馆读书阅览;为解除身心疲劳乏倦,两人便相约潜出校门,重来至祁水河畔。漫步中听凭这初秋夜风拂面;月光下细听树枝桠“蛐蛐”蝉鸣;此情下赏夜景倒别有一番情趣!古语讲“触景生情”;古诗文中有多少讴歌爱情的名篇佳句?雪琳我俩又都是文学院中文系的高材生;年余来又沉醉图书馆读书展卷;自对那诸多名诗佳句烂熟于胸------

    “‘寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无续,方留恋处,兰舟轻发。”俺当即站向高处,仰头伸手,似位浪漫诗人般,触景生情,不禁吟诵起宋代大词人柳永的传世名篇《雨霖铃.秋别》来道。“执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月!此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?’”

    “呸,呸,呸!去,去,去!触霉头!”阿琳急跑过来,当即捂住俺咀不满地说。“我俩今晚雅兴,月光中长堤上柳荫下漫步谈爱说情。你若会借景抒情亦可对口吟咏;若不懂就勿要胡引乱用。宋柳永那个风流才子,整天中不务正业,却浪迹歌女群中,尽作无病**。哼,什么‘执手相看泪眼,竟无语语凝噎’;又什么‘多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节’------听,这都是些多么不吉利的句子。我俩刚谈恋爱,你可就开始操着以后‘伤离别’和‘冷落千秋节’的心哪?”

    “哎,哎,我说亲爱的欧阳雪琳同学,您是否太有点神经过敏?亦对俺太过上纲上线了?”听对方一针见血指出,俺当即心一咯噔,自知此时引用这词欠妥,但又虚荣爱面子,不愿当即承认失误,反却轻描淡写强调客观说。“俺仅不过是有点形而上学。因看到今晚月光好;又恰在长堤上柳荫下,便随兴想到柳永这首词作。至于吉不吉利,我一时之间倒未想那么多。既如此说那算了,将其一风吹走。咱就吟点对口吉利的。”月影中,俺当即诡密一笑说;随便别有用心而煞有介事地:“哈,有道是‘花开当折只需折,莫让金樽空对月’。亲爱的,来吧,莫愧这良宵佳时,俺早想同你恩爱缠绵了------”

    边说边将对方一把搂进怀内紧紧拥抱;且在与阿琳热烈亲吻的同时,俺的两手亦没闲着,急急地解着对方上衣的纽扣,并迫不及待地随将手探进对方胸衣,一下子便准确无误地抓住了那两座绵软的山峰------

    就这样,两个初识于图书馆,因“书”结“缘”,又在其共同深入知识宝库,挖掘知识矿藏的协手并肩战斗中的友好同窗,因其出身命运相近,恰又志同道合的缘故,却在短短的年余时间里,感情快速升温;尔今却已达到了心心相印 ,水**融的亲近程度。以致于我两人多次私下商定:待阿琳先一年毕业,找一固定工作岗位,奠定好生活基础;尔后待俺毕业时,就坚持“嫁妇随妇”;共同协手创造单属于我的幸福未来------每常商议到得意处,只要是远离人群耳目,俺就忍不住激情逬发,忍俊不禁就会随将心爱的她拥进怀抱,倾情温存爱抚------

    唉,可这世上的事呀,从来都会是“祸兮福所倚,福兮祸所伏”呢!正当我俩这对在同窗们眼里,恩爱幸福得令人羡慕;在自己心中亦满意识足的一对情侣,正沉浸在对未来对人生美好憧憬里的时候,万没防备和料到,祸端和伤害正悄无声息的向我们走来。而这祸端和伤害,正是来自于往常与我们相熟,且貌似关怀照顾自己的,所谓领导师长那里。

    亦就是那个道貌岸然的所谓长辈师长,为最终得到欧阳琳,施阴谋耍诡计设陷阱,欲拆散我们的事件即将发生;从某些可靠渠道,提前获取信息之后,为测验俺真实态度,并同俺共商对策,在又一个秋日的晚饭之后,阿琳又专以将俺相约到校外祁水河畔长堤上的杨柳林中。

    “怎么了阿琳?究竟发生了什么事?”当我俩如约按时在杨柳树林深处老地方见面之后,俺自然又忍不住将对方,当即拥进怀内,且又顺理成章地将其热吻;未料却被对方轻轻推开后,俺才深为惊愕不解地问道。“是谁惹你了?”可问了半天,对方却不言一声,这更引起了俺的警觉,当在淡淡的夕阳下,隐约看到她红肿的眼睛,和既悒郁又痛苦的表情,俺则愈加大惑不解地问:“千万别为宽慰俺,故意说什么事情也未发生。你显然哭肿的眼睛,和掩饰不住痛苦的表情,就是发生突然意外事件的明证。只有你如实向俺表明,才能给你出主意,共商应对之策。”

    “俺的好阿良,唉,生活的发展,许被你那晚吟咏柳永词所不幸言中。我俩昙花般的爱情,是否已走到尽头?该到‘伤别离’‘冷落清秋节’时候了?”阿琳边下意识躲着我的目光,边忧戚戚地说。“你知道吗?已有人在我们之间横插一杠。”

    “到底怎么回事?究是谁敢干涉我们之间正当相爱?”听阿琳如此说,我便也当即急了上来,便火烧眉毛般急急催问道。“你倒是快说呀!不然真要急死人啦。”许是看到俺认真态度,焦急表情,阿琳大概初步先放了俺这头的心,亦些许得些安慰;这才暂时冷静下来,且在俺一再催促下,终于凄苦地讲述了事情的来龙去脉------

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