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三岁半的孩子会走会跑,对这个世界充满了探索性,已经慢慢的形成自己的初步的世界观,模糊知道对错的定义,也能够磕磕碰碰的表达出自己意愿。
不过这个年龄的小孩一般是比较的害羞的,达达显然是个例外,是个小话唠,这不,逮着了机会又来和陆庭川说话了。
陆庭川有些意外,笑着看着跟前的团子,放缓语气,有意逗弄,“爸爸在生叔叔的气,达达说怎么办才好。”
“叔叔是拿了爸爸的东西吗?”达达眨了眨眼睛又问。
陆庭川没把达达的话放在心上,看着团子一脸任何的表情,顺着达达的话往下问,想看看这小家伙能说些什么。
达达鼓了鼓腮帮子,“妮妮每天都抢着吃我的饭,我就不想和她说话了,但是后来,她会第二天给我从她家里带一个蛋糕,然后我就不生气了,叔叔拿了爸爸的东西,要拿自己的东西换,这样才公平,爸爸也就不会生气了。”
这句话比较长,要表达的意思对达达来说也比较的复杂,达达磕磕绊绊的,忽略掉病语,说了许久才大致完整的说出来。
达达的在幼儿园的同桌妮妮是个小胖妞,幼儿园统一午餐的时候,妮妮经常飞快的把自己的吃完,环顾四周,就会毫无压力的把勺子伸向坐在她旁边达达的盘子里。
幼儿园的分量足,达达分妮妮一点也能吃饱,但是小孩子都是护食的,达达自然是不怎乐意,每次眼睛圆溜溜,气鼓鼓的看着妮妮。想着爸爸教自己是男子汉,要让着女孩子,也就没作声。
几次之后,也不知道是妮妮被达达的眼神弄得心虚还是其他的原因,每次妮妮吃了达达的午餐,第二天就会从家里带一块蛋糕,或者是饼干给达达作为交换,达达自然是喜欢,然后妮妮再吃自己饭的时候,他就一点不生气了,还主动把盘子往中间推了推,不再故意不和妮妮说话,两个人做回了朋友。
交换,公平,这是苏钧交给达达的词语。
苏钧虽然很宠达达,却从来不娇惯,达达的舅爷一家人也是一样,宠孩子,但是不惯坏孩子。
每个小孩都是一张白纸,性格习惯很大是源于父母的教育以及成长的环境。从来就没有被父母的爱宠坏的孩子,如果父母真的爱孩子的话。
‘公平’和‘信用’这类词,三岁半的孩子已经能朦胧听得懂,有了模糊的概念,学龄前的教育尤为重要,能为以后人生观的形成打下基础。
达达三岁以后,苏钧就让达达每次玩完了玩具之后,自己把玩具装到框里,虽然只是一小步的动作,却能培养责任感。
小孩子都不定性,整理了几次之后,没了新鲜感达达也不愿意做了,苏钧不会生气,也不会责骂,纪律严明不是苛刻,他会心平气和的把玩具捡进去,“这玩具你一个人玩,自己玩的东西都要爸爸帮你整理,你觉得公平吗?”
达达心虚的不答话。
末了苏钧把东西收拾好,“我帮你收拾了玩具,多做了一件事情,那么这个星期爸爸就不做蜜糖地瓜了,这样才公平。”
制定规则的时候,也要确定违规的后果,苏钧知道达达如果认为有商量的余地,就不大会把规则当真了,认为只要撒撒娇就能回转。
棒子加糖果,没有吃的对于达达这个小吃货来说的打击太大了,这么一次之后,达达就再不拖沓了,玩完了玩具自己主动收起来,就算是在幼儿园也会帮老师把其他小朋友弄乱的玩具捡起来,放在一起。
===
陆庭川怔了怔,他没想到会从达达的嘴里蹦出来这些话来,稚嫩的童音敲击着他的心,交换?公平?这两个字说起来简单,却是相处的基础。双方无论是谁长时间的单方面的付出,天平都会渐渐倾斜,直至到了一个临界点之后轰然崩塌。
人心到底是会凉的。苏钧当处走得决绝,是不是因为感情的不对等?
他一直在前面走着,苏钧不张扬的温暖渐渐的成了一种习惯,让他认为是理所当然,直到一天回头,发现身后的人不见了,这才知道,那个人被他弄丢了。
苏钧见达达一直没有进来,有些疑惑,走出房间就看到达达在和沙发上的陆庭川说话,陆庭川抬眼去看苏钧,苏钧却故意避开陆庭川的视线,不接受任何的讯息。
太阳已经完全下山了,苏钧把拘禁在窗台的小川刑满释放。时间已经不早了,赵强从厨房里出来也准备回家了,和苏钧打过招呼,他看了一眼坐在沙发上的陆庭川,暗自琢磨这人怎么还在这儿,要是今天回县城的话,现在就该启程了,不然天完全黑下来车子不太... -->>
三岁半的孩子会走会跑,对这个世界充满了探索性,已经慢慢的形成自己的初步的世界观,模糊知道对错的定义,也能够磕磕碰碰的表达出自己意愿。
不过这个年龄的小孩一般是比较的害羞的,达达显然是个例外,是个小话唠,这不,逮着了机会又来和陆庭川说话了。
陆庭川有些意外,笑着看着跟前的团子,放缓语气,有意逗弄,“爸爸在生叔叔的气,达达说怎么办才好。”
“叔叔是拿了爸爸的东西吗?”达达眨了眨眼睛又问。
陆庭川没把达达的话放在心上,看着团子一脸任何的表情,顺着达达的话往下问,想看看这小家伙能说些什么。
达达鼓了鼓腮帮子,“妮妮每天都抢着吃我的饭,我就不想和她说话了,但是后来,她会第二天给我从她家里带一个蛋糕,然后我就不生气了,叔叔拿了爸爸的东西,要拿自己的东西换,这样才公平,爸爸也就不会生气了。”
这句话比较长,要表达的意思对达达来说也比较的复杂,达达磕磕绊绊的,忽略掉病语,说了许久才大致完整的说出来。
达达的在幼儿园的同桌妮妮是个小胖妞,幼儿园统一午餐的时候,妮妮经常飞快的把自己的吃完,环顾四周,就会毫无压力的把勺子伸向坐在她旁边达达的盘子里。
幼儿园的分量足,达达分妮妮一点也能吃饱,但是小孩子都是护食的,达达自然是不怎乐意,每次眼睛圆溜溜,气鼓鼓的看着妮妮。想着爸爸教自己是男子汉,要让着女孩子,也就没作声。
几次之后,也不知道是妮妮被达达的眼神弄得心虚还是其他的原因,每次妮妮吃了达达的午餐,第二天就会从家里带一块蛋糕,或者是饼干给达达作为交换,达达自然是喜欢,然后妮妮再吃自己饭的时候,他就一点不生气了,还主动把盘子往中间推了推,不再故意不和妮妮说话,两个人做回了朋友。
交换,公平,这是苏钧交给达达的词语。
苏钧虽然很宠达达,却从来不娇惯,达达的舅爷一家人也是一样,宠孩子,但是不惯坏孩子。
每个小孩都是一张白纸,性格习惯很大是源于父母的教育以及成长的环境。从来就没有被父母的爱宠坏的孩子,如果父母真的爱孩子的话。
‘公平’和‘信用’这类词,三岁半的孩子已经能朦胧听得懂,有了模糊的概念,学龄前的教育尤为重要,能为以后人生观的形成打下基础。
达达三岁以后,苏钧就让达达每次玩完了玩具之后,自己把玩具装到框里,虽然只是一小步的动作,却能培养责任感。
小孩子都不定性,整理了几次之后,没了新鲜感达达也不愿意做了,苏钧不会生气,也不会责骂,纪律严明不是苛刻,他会心平气和的把玩具捡进去,“这玩具你一个人玩,自己玩的东西都要爸爸帮你整理,你觉得公平吗?”
达达心虚的不答话。
末了苏钧把东西收拾好,“我帮你收拾了玩具,多做了一件事情,那么这个星期爸爸就不做蜜糖地瓜了,这样才公平。”
制定规则的时候,也要确定违规的后果,苏钧知道达达如果认为有商量的余地,就不大会把规则当真了,认为只要撒撒娇就能回转。
棒子加糖果,没有吃的对于达达这个小吃货来说的打击太大了,这么一次之后,达达就再不拖沓了,玩完了玩具自己主动收起来,就算是在幼儿园也会帮老师把其他小朋友弄乱的玩具捡起来,放在一起。
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陆庭川怔了怔,他没想到会从达达的嘴里蹦出来这些话来,稚嫩的童音敲击着他的心,交换?公平?这两个字说起来简单,却是相处的基础。双方无论是谁长时间的单方面的付出,天平都会渐渐倾斜,直至到了一个临界点之后轰然崩塌。
人心到底是会凉的。苏钧当处走得决绝,是不是因为感情的不对等?
他一直在前面走着,苏钧不张扬的温暖渐渐的成了一种习惯,让他认为是理所当然,直到一天回头,发现身后的人不见了,这才知道,那个人被他弄丢了。
苏钧见达达一直没有进来,有些疑惑,走出房间就看到达达在和沙发上的陆庭川说话,陆庭川抬眼去看苏钧,苏钧却故意避开陆庭川的视线,不接受任何的讯息。
太阳已经完全下山了,苏钧把拘禁在窗台的小川刑满释放。时间已经不早了,赵强从厨房里出来也准备回家了,和苏钧打过招呼,他看了一眼坐在沙发上的陆庭川,暗自琢磨这人怎么还在这儿,要是今天回县城的话,现在就该启程了,不然天完全黑下来车子不太... -->>
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