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第三十三章（一更）
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四月初，赵德昭规划孩童的教育问题，如今已经一个多月的时间，成效还是蛮大的。当初不识字的孩童，如今能够清楚地掌握拼音和几十个汉字了，十以内的加减法也运用地十分熟稔，删减版的《三字经》等启蒙读物也背得相当熟练，这让那些如家内的老百姓十分开心，他们盼望着孩子成龙成凤。
老百姓的生活已经得到了保障，已经不愁吃不愁穿，如今孩子的教育问题也解决了，老百姓高兴还来不及。
如家内，沃万家也已经初显成效，有许多商户已经入驻了这里，不久之后，陆陆续续地有了灾民搬到了这边。赵德昭又开辟了些土地，建造了屋舍，让那些灾民定居下来。
按照以前的那种模式，然后灾民的子弟可以去三味书屋学习。这个时候北方缺少学堂，学业氛围不是很浓厚，从军之风大涨，因为高平之战之后，周国实力大涨，又加上战乱频发，如今兵事加剧，国家需要大批的军力，当今天子有意通过战争，一统天下，因此通过一系列的禁军选拔和禁军淘汰，来增长军队的战斗力量。
那时期天下间有许多武者都往开封地段涌来，且如今大军西征，开封成为武者的摇篮，物价开始上涨，赵德昭的广味集团日进斗金，收获颇丰厚，税金也上缴了不少。
所以赵德昭就招徕一些退役的禁军老兵，当然数量不能很多，因为赵家出身兵家，且赵弘殷和赵匡胤皆为当今天子禁军中的将士，因为怕受到当今天子的猜忌，所以只是雇佣了几个退役老兵，然后由赵弘殷上奏给天子，天子觉得这样做也好，毕竟为那些老兵找个一个好去处，为朝廷缓解了压力，随即颁布昭告，可以通过雇佣老兵来解决他们的生活，但是数量只能在一百之内，且只能在城外，不得居住在城内，还要求主家上缴一定比例的税金，怕的就是拥兵自重。
赵德昭知道了天子的诏令，就开始雇佣了一百人的老兵，然后在城外的如家给他们安置了几十套屋舍，又买了一些荒地，让他们暂时去开垦荒地，然后让他们去做帮工，纯属杂役，但是任务不重，赵德昭待他们也不错，吃得饱，穿得暖，还有存余。
这边暂时解决了荒地问题，那边也就重中之重的教育问题了。
赵德昭实行教育一个月后，忽然发现自己遗忘了许多东西，所以后续就又补了上去，如孩童的锻炼计划。赵德昭就教给他们打太极拳、早操和小跑步。久而久之，身体素质上去了，这就是赵德昭温水煮青蛙的计划。
而赵匡美和月娘也适应了三味书屋的生活，后来赵德昭又把表哥贺令图给拉进了学堂，跟大家一起学习。赵家人对赵德昭这颗脑袋中装了些甚么东西都感到非常好奇，可是赵德昭只能说这是他晚上做梦的时候神仙告诉他的，所以大家都对赵德昭投以异样的目光。
赵德昭也只能呵呵了。
三味书屋的学习生涯是开心的，大家茁壮成长着，每天都在收获不同的知识。
然而赵德昭不满求于现状，于是乎就又规划了一些课程的培养计划。后世讲究的是孩子的多方向发展，所以他又开设了许多后世学生的课程，比如实践活动、课外活动等，这些都让当世之人头脑之中卡壳一样，皆不明白赵德昭这个脑袋中装的是甚么东西。
这些花费都花在赵德昭的头上，花钱如流水，赵德昭俨然成为家中的“败家子”了。不过赵德昭却觉得这么做非常值得，今日的投入就是明日的巨大收获。
赵德昭后来感觉到自己的任务很多，就开始去找一些落第书生，聘请他们充当孩童的先生。数量不多，不过都是青年子弟，赵德昭怕的就是那些倚老卖老的老先生，满口的诗书礼仪道德，自己到时候辛辛苦苦得来的成绩就会被纳那些老先生给以妖异，于世格格不入而否定。
赵德昭才不会吃那种亏头。他继续开始行动者。
一日去了凉城客栈，从义兄前方发来的线报称，得知自己的义兄如今在秦州城外连拔黄牛堡八座军寨，然后被当时的西征军主帅王景看中，升为他身边的一个亲随裨将，虽说官职不大，但是被... -->>
第三十三章（一更）
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四月初，赵德昭规划孩童的教育问题，如今已经一个多月的时间，成效还是蛮大的。当初不识字的孩童，如今能够清楚地掌握拼音和几十个汉字了，十以内的加减法也运用地十分熟稔，删减版的《三字经》等启蒙读物也背得相当熟练，这让那些如家内的老百姓十分开心，他们盼望着孩子成龙成凤。
老百姓的生活已经得到了保障，已经不愁吃不愁穿，如今孩子的教育问题也解决了，老百姓高兴还来不及。
如家内，沃万家也已经初显成效，有许多商户已经入驻了这里，不久之后，陆陆续续地有了灾民搬到了这边。赵德昭又开辟了些土地，建造了屋舍，让那些灾民定居下来。
按照以前的那种模式，然后灾民的子弟可以去三味书屋学习。这个时候北方缺少学堂，学业氛围不是很浓厚，从军之风大涨，因为高平之战之后，周国实力大涨，又加上战乱频发，如今兵事加剧，国家需要大批的军力，当今天子有意通过战争，一统天下，因此通过一系列的禁军选拔和禁军淘汰，来增长军队的战斗力量。
那时期天下间有许多武者都往开封地段涌来，且如今大军西征，开封成为武者的摇篮，物价开始上涨，赵德昭的广味集团日进斗金，收获颇丰厚，税金也上缴了不少。
所以赵德昭就招徕一些退役的禁军老兵，当然数量不能很多，因为赵家出身兵家，且赵弘殷和赵匡胤皆为当今天子禁军中的将士，因为怕受到当今天子的猜忌，所以只是雇佣了几个退役老兵，然后由赵弘殷上奏给天子，天子觉得这样做也好，毕竟为那些老兵找个一个好去处，为朝廷缓解了压力，随即颁布昭告，可以通过雇佣老兵来解决他们的生活，但是数量只能在一百之内，且只能在城外，不得居住在城内，还要求主家上缴一定比例的税金，怕的就是拥兵自重。
赵德昭知道了天子的诏令，就开始雇佣了一百人的老兵，然后在城外的如家给他们安置了几十套屋舍，又买了一些荒地，让他们暂时去开垦荒地，然后让他们去做帮工，纯属杂役，但是任务不重，赵德昭待他们也不错，吃得饱，穿得暖，还有存余。
这边暂时解决了荒地问题，那边也就重中之重的教育问题了。
赵德昭实行教育一个月后，忽然发现自己遗忘了许多东西，所以后续就又补了上去，如孩童的锻炼计划。赵德昭就教给他们打太极拳、早操和小跑步。久而久之，身体素质上去了，这就是赵德昭温水煮青蛙的计划。
而赵匡美和月娘也适应了三味书屋的生活，后来赵德昭又把表哥贺令图给拉进了学堂，跟大家一起学习。赵家人对赵德昭这颗脑袋中装了些甚么东西都感到非常好奇，可是赵德昭只能说这是他晚上做梦的时候神仙告诉他的，所以大家都对赵德昭投以异样的目光。
赵德昭也只能呵呵了。
三味书屋的学习生涯是开心的，大家茁壮成长着，每天都在收获不同的知识。
然而赵德昭不满求于现状，于是乎就又规划了一些课程的培养计划。后世讲究的是孩子的多方向发展，所以他又开设了许多后世学生的课程，比如实践活动、课外活动等，这些都让当世之人头脑之中卡壳一样，皆不明白赵德昭这个脑袋中装的是甚么东西。
这些花费都花在赵德昭的头上，花钱如流水，赵德昭俨然成为家中的“败家子”了。不过赵德昭却觉得这么做非常值得，今日的投入就是明日的巨大收获。
赵德昭后来感觉到自己的任务很多，就开始去找一些落第书生，聘请他们充当孩童的先生。数量不多，不过都是青年子弟，赵德昭怕的就是那些倚老卖老的老先生，满口的诗书礼仪道德，自己到时候辛辛苦苦得来的成绩就会被纳那些老先生给以妖异，于世格格不入而否定。
赵德昭才不会吃那种亏头。他继续开始行动者。
一日去了凉城客栈，从义兄前方发来的线报称，得知自己的义兄如今在秦州城外连拔黄牛堡八座军寨，然后被当时的西征军主帅王景看中，升为他身边的一个亲随裨将，虽说官职不大，但是被... -->>
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